公开课教案 文化创新的源泉和作用_文化创新的源泉和作用

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第五课

文化创新

第一框 文化创新的源泉和作用

【教学目标分析】

知识：

识记：(1)社会实践是文化创新的源泉；

(2)文化创新的巨大作用和深刻意义。

理解：

（1）社会实践在文化创新中的作用；

（2）文化创新又推动着社会实践的发展，推动着民族文化的繁荣。

分析：

社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实践的作用，完整地把握两者之间的辨证统一关系

能力：

（1）能够通过列举事例说明社会实践对文化创新的作用；

（2）能够举例说明文化创新对推动社会实践和民族文化繁荣的作用。

情感、态度、价值观：

（1）深刻理解中国特色社会主义文化的重要意义；

（2）为我们伟大祖国的博大精深的民族文化而感到自豪。

【学前准备】

（1）通过图1感悟采风活动对文化创新的作用；

（2）通过图2感悟不同社会实践决定了不同文化；

（3）通过图3感悟文化创新可以促进民族文化的繁荣；

（4）通过图4感悟社会实践是文化创新和发展的重要根源。

【预习思考】

（1）什么是社会实践？社会实践与文化创新有怎样的关系？

（2）为什么说社会实践是文化创新的动力和基础？

（3）文化创新的作用有哪两个表现？举一例加以说明。

（4）为什么说建设中国特色社会主义的新时期是一个呼唤文化创新的伟大时代？

【导入新课】

阅读教材48页材料，思考探究：

1、采风活动与文化创新有什么关系？

2、采风活动对文化创新可以起到哪些作用？

【讲授新课】

(一)不尽的源泉，不竭的动力（社会实践对文化创新的作用）

１、文化发展的实质－－文化创新

文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化的创新的意义。

２、文化创新的必要性、重要性

文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。

补充说明：认识和实践的关系：

实践是人们改造客观世界的活动，是一种有意识、有目的的社会性活动。

实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准。

３、社会实践对文化创新的决定作用

⑴社会实践是文化创新的源泉

名人名言：朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”

课堂探究：文化创新在一定条件下可以离开社会实践。

⑵社会实践是文化创新的动力和基础

阅读49页材料：感悟不同社会实践决定了不同文化

课堂探究：为什么说社会实践是文化创新的动力和基础？

一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题：

另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

总结：社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。

（二）巨大的作用，深刻的意义（文化创新对社会实践的作用）

１、创新的意义

创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。

２、文化创新的作用

课堂探究：文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。

（1）文化创新可以推动社会实践的发展－－

适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好的为社会实践服务；

推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣－－

只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力、日益丰富；

不断繁荣和发展民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅；

文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

（三）呼唤文化创新的时代

人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。文化工作者关注人民群众的根本利益，理解人民群众的基本需求，虚心向人民群众学习，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

１、人民群众是文化创造的主体－－

自觉投入社会主义的伟大实践当中

２、当代中国文化工作者的使命和职责－－

认识、关注、虚心、创造

（公开课导学案）第五课 文 化 创 新

第1课时 文化创新的源泉和作用

学习目标

1.知识目标:(1)理解文化发展的实质就在于文化的创新;(2)懂得社会实践是文化创新的源泉和动力,理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。

2.能力目标:(1)培养透过现象认识事物本质的能力;(2)培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。

3.情感态度价值观:感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,激发学生在各个领域勇于创新的热情。

预习检测

一、不尽的源泉,不竭的动力

1.文化发展的实质:就在于①。

2.②

是文化创新的源泉。

3.③

是文化创新的动力。

二、巨大的作用,深刻的意义

1.创新是文化富有④的重要保证。

2.文化创新可以推动⑤

的发展。

3.文化创新能够促进⑥

的繁荣。

三、呼唤文化创新的时代

1.发展中国特色社会主义的新时期,是一个呼唤文化创新的伟大时代,在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段⑦

,解放和发展⑧

,是繁荣文化的必由之路。

2.⑨

从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

四、选择题

1.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风,创作出的舞蹈《云南映象》,风靡全国。这说明()。

A.社会实践是文化创新的源泉 B.社会实践是文化创新的动力 C.文化发展的实质在于文化创新 D.采风是一种实践性的活动

2.我国科考队对珠峰再次进行测量,获取大量信息,经过研究产生了一批新的成果,对珠峰的了解进一步加深。这表明()。

A.实践是文化创新的源泉 B.实践是文化创新的根本目的C.实践是文化创新的动力 D.实践是检验文化创新的根本标准

3.“创造新的文化遗产”是中国当代知名主题文化园区。论坛倡导人们站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来,力争在实践中“多留遗产,少留遗憾”,为后人创造更多“新”的文化遗产。这里突出强调“新”是因为()。①文化创新是社会实践的动力 ②文化创新可以不断推动社会实践的发展 ③文化创新可以促进民族文化的繁荣 ④离开了创新,文化会成为无源之水、无本之木

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

4.时下电视剧制作大兴翻拍之风,与其频繁地向经典作品“借光”,还不如多花点心思,让今天的原创成为明日的经典。这是因为()。

A.文化创新必须立足于社会实践

B.文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C.否定传统文化才是真正的发展 D.大众文化真正需要的是原创作品

5.创作生产更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品,是文化繁荣发展的重要标志。这要求文艺工作者必须()。

①自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 ②关注最广大人民群众的根本利益 ③虚心向人民群众学习,满足他们对文化生活的各项要求 ④刻苦钻研,将文化创新作为自己的全部使命和工作职责

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

知识拓展

1.社会实践在文化创新中起什么作用?(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。

(2)社会实践是文化创新的动力和基础。社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

(3)新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。

2.怎样理解文化创新与人民群众的关系?(1)人民群众在社会实践中的地位。人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。

(2)文化创新的要求。文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众的基本文化需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中,坚定地走与人民群众实践相结合的道路,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,这样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

3.文化创新的意义。

(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。

(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

重难点探究

一、中国作家协会经常组织作家到基层采风。作家们通过自己的文字生动记录了基层经济社会协调发展、人民安居乐业和谐幸福的生活,创作出了许多富有生命力的文章。

请你谈谈作家进行文学采风活动的原因。

二、为推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中,促进新闻单位深入基层、深入群众进一步制度化、常态化,中宣部、中央外宣办、中国记协等部门在全国新闻战线组织开展的“走基层、转作风、改文风”活动目前正在全国如火如荼地进行。

你觉得人民群众在文化创造中的地位如何?当代文化工作者如何才能创造出无愧于时代和人民的文化作品?

当堂检测

1.诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言充满着“怀乡”“怨乡”的复杂情感,以乡土作品崛起,带有明显的“先锋”色彩。莫言在文学上取得的成就启示我们:文化创新必须()。

A.立足人民群众的实践 B.汲取世界的优秀文化 C.靠文化工作者的灵感 D.坚持以农民为主体

2.随着人的体质、生活方式、各种环境等的变化,对于中医来说,靠经验和古代典籍已经不能完全解决很多疾病,必须在继承的基础上不断创新,才能解决新问题。这说明()。

A.社会实践是文化创新的动力 B.文化创新推动社会实践的发展 C.文化创新促进民族文化的发展 D.文化创新是社会实践的源泉

3.创新是文化富有生机与活力的重要保证。对文化创新,我们应该这样认识()。

①文化创新是对传统文化的超越 ②文化发展的实质在于文化创新 ③对文化的传承就是文化创新

④只有在否定传统的基础上才有文化创新

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4.黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是黄梅戏活泼的源头。黄梅戏吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华,使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明()。

①人民群众是文化创新的主体 ②文化是人类社会特有的现象 ③文化是人们社会实践的产物 ④文化创新推动社会实践的发展

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

5.只有深入生活,投身火热的当代生活实践,和人民同呼吸,共命运,怀百姓情感,写百姓生活,呐喊时代的强音,把高尚的思想境界、健康的人生追求、美好的艺术情趣传递给人民,才能真正塑造出感人至深的鲜活艺术形象。这是因为()。

①人民群众是文化创新的主体 ②文化创新决定着社会实践的发展 ③人民群众是检验文化创新的根本标准 ④文化创新必须从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

参考答案

知识体系梳理

①文化创新 ②社会实践 ③社会实践 ④生机与活力 ⑤社会实践 ⑥民族文化 ⑦创新 ⑧文化生产力 ⑨人民群众 预习检测

1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 重点难点探究

一、社会实践是文化创新的源泉和动力。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,作家就不能写出高质量的文章。社会实践的发展,为文化创新提供了更丰富的资源,准备了更加充足的条件。因此,广大作家应经常深入基层进行采风,立足社会实践,充分吸收社会提供的营养,才能创造出无愧于时代的作品。

二、人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。广大文艺工作者要自觉地投身于发展中国特色社会主义伟大实践中,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意进取,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。当堂检测

1.A “乡土作品”体现了文艺创作来源于人民群众的实践,故A符合题意。C、D说法不科学,B与材料无关。

2.A 在中医实践中,一些新的情况、新疾病出现,单靠老经验、医学典籍已无法解决,这促使人们去研究、创新,这体现了A。B和C与材料无关,D说法错误,颠倒了二者关系。

3.A 文化创新是在批判继承传统文化基础上超越传统文化、创造新文化的过程,没有对传统文化的超越就不叫创新,也就不会有文化的发展,因此①②正确。文化传承过程中包含着文化创新,因为文化的继承不是原封不动地承袭传统,而是有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展,但是我们不能把文化传承等同于文化创新。文化创新的基础是对传统文化的批判继承而不是全盘否定。全盘否定了传统文化,超越和创新也就成了一句空话,文化的发展和创新也就失去了前提和基础。因此③④错误。故选A。

4.D “黄梅戏源于民间歌舞”既说明人民群众是文化创新的主体,又说明文化是人们社会实践的产物,①③符合题意;题干没有说明文化是人类社会特有的现象,没有强调文化创新的作用,故排除②④。

5.D 深入生活,与人民群众相结合,这体现人民群众是文化创新的主体,文化工作者必须走与群众实践相结合的道路,①④符合题意。推动实践发展是检验文化创新的根本标准,③错误。文化源于社会实践,引导、制约社会实践的发展,②错误。故选D。