鄂教版八年级劳技教案(6)_鄂科版九年级劳技教案

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鄂教版八年级劳动与技术教案

6.洗衣机的使用与维修 第1课时：洗衣机的使用

学习目标：

1、认真阅读说明书，学会用洗衣机洗涤衣物，掌握洗衣机的操作要领。

2、了解洗衣机的发展过程，认识人类科技进步的成果。教学准备：

准备若干份洗衣机的说明书。教学过程：

一、导入新课

上课开始，教师做个调查：家中用洗衣机洗衣服的何不用洗衣机洗衣服的人数，让学生从统计结果归纳出洗衣机已成为我们日常生活中不可缺少的一种家用电器。

二、合作探究

出示书上洗衣机的插图，请学生忍一忍分别是什么型号的洗衣机，人后可以请学生根据课前找到的图片资料补充介绍。

了解洗衣机的发展大致经历了如下过程：单缸洗衣机和脱水机——半自动双缸洗衣机——全自动洗衣机——全自动前置式滚筒洗衣机——智能洗衣机。让学是感受到科技进步的成果。

三、交流展示

1、让学生仔细阅读洗衣机的使用说明书，2、洗衣前准备工作：

（1）按衣物的洗涤标志分为手洗和即席。（2）把白色衣物和深色的衣物分开。

四、归纳小结

为什么要清理口袋？可以让学根据平时的洗衣经验议一议，最后总结归纳出：（1）口袋中的硬金属物如硬币在洗涤过程中会与洗衣机内桶相互碰撞，缩短同的寿命，甚至会损坏内桶；

（2）纸币等物在洗涤过程中会占到衣服上，且堵塞洗衣机的排水孔。

五、拓展延伸

在家帮助父母会用洗衣机洗涤衣物，培养学生生活的自理能力。

第2课时：洗衣机维修

教学目标：

1.进一步熟悉双桶洗衣机洗基本结构及典型电路。2.学会分析电机不转的故障原因。

3.掌握电机不转的检修思路和检修方法。教学重点： 1.学会分析电机不转的故障原因。

2.掌握电机不转的检修思路和检修方法。教学难点：

掌握电机不转的检修思路和检修方法。教学方法：案例教学

教具：双桶洗衣机，维修工具，部分维修配件、多媒体 教学过程：

一、复习

洗衣机基本结构及电路

二、引入新课

提问：同学们！请你们运行身边洗衣机，看出现了什么故障？ 学生回答：波轮不运转、且有嗡嗡声；脱水桶转速慢……… 教师总结：普通型双桶洗衣机常见故障:

1、洗涤时波轮不运转

2、洗衣机不能脱水

3、洗衣机排不出或水排水不畅

4、洗涤时洗衣机漏水

5、洗衣机脱水过程发生撞击声

三、合作探究

洗衣机洗涤时波轮不运转

（一）、机械故障

波轮底下有异物、减速器锈死、电机本身机械故障。

（二）、电路故障

电源线、插头、熔断器、洗涤定时器、选择开关、导线、洗涤电容器、电机绕组损坏。

洗涤电机不转的检修思路和检修方法： 切断电源，用手左右转动波轮，根据感知的轻重程度判断是机械故障还是电路故障。若过重,则是机械故障。如果轻重正常,则是电路故障。

四、交流展示

（一）机械故障检修思路

取下皮带转动波轮，过重减速器锈死或波轮下有异物；正常，则是电机本身机械故障。

（二）电路故障检修思路

接通电源，转动定时器，仔细听电动机有无嗡嗡声，从而判断电路是否连通。若无嗡嗡声，则电路不通，应检查洗涤定时器、选择开关、导线；若有嗡嗡声，则电路连通，说明是机械故障，应检查波轮、减速器、电机及电容器。检修思路：

1、切断电源，转动波轮，根据轻重程度判断有无机械故障。

2、接通电源，仔细听电动机有无嗡嗡声，从而判断电路是否连通。

五、当堂作业：

1、训练内容：

洗衣机电机不转的故障检修

2、训练形式：以小组为单位开展技能实训。

六、归纳小结：