感恩初二班主题班会教案_初二年级感恩主题班会

感恩初二班主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初二年级感恩主题班会”。

感恩

——初二（1）班主题班会教案

教学背景：由于初二的学生正处在青春期，很多同学都表现出对父母、老师、朋友、社会的叛逆，不懂得如何去感激，体谅周围人对自己的苦心，因此，让我们的孩子学会感恩、学会感谢，懂得回报，是教育正处在青春期的学生的当务之急。

教学目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。

教学重难点： 学会感恩，懂得回报。教学时间： 2014年12月 教学方法： 讨论发言法 教学过程：

一、序幕：

老师：在美国，把每年 11 月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像： “滴水之恩，涌泉相报” “谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，我们举行这次以《感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师、朋友和社会，下面请两位主持人和我一起主持这次班会，大家欢迎。

二、活动开展：

女主持人（以下简称女）：大家好，我是XXX。

男主持人（以下简称男）：大家好，我是XXX。合：今天，由我们主持今天的班会活动。

女：我们应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

男：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们远离愚昧。

女：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这世界上不再孤单，和我们血脉相连；

男：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤独的时候可以 倾诉和依赖。

女：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此 丰厚而富有；

男：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。

女：感激伤害你的人，因为他磨练了我们的心志；

男：感激这个世界上所有值得我们感激的人。

女：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

男：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。女：下面请大家一起来听一个感人的故事： 《感恩的心》。有请XXX同学为我们朗读这个故事，大家欢迎。

朗读同学：有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„ “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

女：以上的故事，就是我们熟知的歌曲《感恩的心》的来源。

男：凡事感恩 学会感恩感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。女：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步都渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢

男：下面进行现场调查问题：

1、你妈妈生于哪一年？生日是哪一天？

2、你妈妈的身高和体重是多少？

3、妈妈最爱吃的一道菜是什么？

4、妈妈穿多大码的鞋子？

5、你父亲的生日是哪一天？ ………

女：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！下面请同学们默读一个故事《一个辛酸父亲的来信 》，看完之后，认真地想想自己有没有伤过父母的心。

男：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。

合：请同学们一起朗读： 数年春秋清苦日，无言白发换青丝。寸草之心须明示，莫到春晖不再时。

老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

女：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师，请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。（同学发言）

女：一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理，连同六艺五经四书三字二雅一心，诲人不倦，点点心血，勤育英才泽九州。

男：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一个落课的同学，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？ 是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢？

女：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着这样那样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。

男：下面请看谭千秋老师的故事。

在2008年，五月十二日，下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲到高潮部分时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快!”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

女：红烛临风泪有痕，师怀浩浩情无垠。学海彼岸植旌日，白衣乌冠还故恩。

男：除了老师，我们还应该感谢我们的朋友。

女：同学们我问大家两个问题：

1、你曾经与朋友争吵过吗？

2、你们又是怎么和好的呢？（同学们发言）

男：无论在生命的那个阶段，我们的生活中都不缺少朋友的影子，陪你哭，陪你笑，陪你走过或长或短的几个生命历程。然而我们却常常忽略朋友所带给我们的帮助和支持，是因为距离太近而觉得理所应当，还是从来未曾放到心上？ 要知道，交友难而失友易。与其等到失去后才觉得后悔，不如现在开始行动起来。也许一个小小的细节就能带来温暖。

女：我们应该如何对待朋友？

男：

1、养成感恩的习惯。每天清晨醒来时，我都会默默地感激已有的生活和所爱的人，当然还包括其他我对之感激的人和事情（读者、网站捐赠者等等）；

2、一封表达谢意纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条，你一定会很开心吧～当你表达谢意时，并不需要正式的感谢信（虽然那更棒了），一张小小的卡片就可以了，礼轻情意重。

3、一个小小的拥抱（在适当的时候）。对与你共处很长时间了的朋友或同事，小小的拥抱是很好的礼物来表达感恩。

4、对每一天怀有感恩。你并不需要感谢特定的某人，因为你可以感谢生活！感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时，应该这样想：“我真是个幸运的家伙！今天又能安然地起床，而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己对生活的热情传予他人。我要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。”

5、不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事，也不要因为善小而不为。留心一下他人，看看他喜欢什么，或者需要什么，然后帮他们做点什么（倒杯咖啡，递下茶水等等）。行动强于话语，说声“谢谢”不如做一件小小善事来回报他。

6、意外的小惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比如说，当他（她）忙到忘记吃饭的时候，为他（她）送上美味的便当等等。就是一点点的意外惊喜O(∩_∩)O~

7、对不幸也心怀感激。即便生活误解了你，使你遭遇挫折与打击，你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇（虽然这也使你成长），而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友；你仍有的工作、家庭；生活依然给予你的健康和积极的心态等等。

女：人非圣贤，孰能无过。只要在生活中，人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦。当朋友之间发生矛盾的时候，一个真诚的道歉，便能让人冰释前嫌。因为朋友是我们在社会生活中不可或缺的，他们给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的。

男：感谢朋友，感谢生活，你会发现生活精彩无限！女：下面请欣赏歌曲《感恩的心》。

男：除了感恩我们的父母、老师、朋友，我们还要感恩这个社会。女：有同学对这个社会满腔不满，每天都无休止的抱怨，但是当我们与那些更加艰苦的人们相比时，我们会发现我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。

男：我们要学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友和社会的感恩呢？（同学发言）

老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

三、结束语：

主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有

主持人宣布： “《感恩》主题班会活动到此结束！”