pep三年级英语上册unit2 第四课时教案_pep三上英语unit2教案
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教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.师生共同练习 Teddy Bear 的歌曲,边唱边表演。
2.游戏:Point and say
看图认识教材中没有接触到的表示身体部位的单词,然后用所学的指令语: Touch your „做动作。比一比看谁最先学会。
3.教师随意拿出一张学生的自画像,同时给出时间,让全班同学根据时间和图上的人物打招呼。
(二)呈现新课(Presentation)
1.教师出示钟表,使学生了解到时间----下午,引出 Good afternoon!的学习。
2.学生操练Good afternoon!
3.让学生听录音,跟读 B 部分Let’s talk的内容。教师强调Good morning.和 Good afternoon!两个句子的区别。
4.分角色朗读对话。
(三)趣味操练(Practice)
1.认一认,读一读,排一排。
教师将B 部分Let’s talk的句子内容打乱顺序,写在卡片上,贴于黑板。
2.教师给学生分小组,三人一组分角色表演 Let’s talk 的内容。
3.教师鼓励学生自己读 Let’s play 部分的句子。
(四)扩展性活动(Add-activities)
1.听录音,仿读Let’s talk的对话。
2.创设情景,按照Let’s talk的对话,让学生三人一组编对话,分别向“家长”及“老师”介绍自己的朋友。准备下一课表演。
《pep三年级英语上册unit2 第四课时教案.docx》
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