我的梦想教案_我的梦想教案教学设计
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一课时
教学目标
一 了解史铁生的生平简历及主要作品；识记、积累字词。
二、理解作者梦想的内容及变化，作者对体育精神的认识和梦想的内涵，三、从史铁生的人生苦难中感受人生，思索人生学习作者坚强乐观的精神。
教学重点：理解作者梦想的内容及变化情况。
教学难点：品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言以及其中包含的人生哲理。
教学方法：朗读赏析法、讨论归纳法
教学过程：
一、课前两分钟学生实践活动：（面对挫折的小故事）
二、导入新课：（在《星星你好》音乐的伴奏下，展示部分图片）
这些画面大家还有印象吧？对，这是08年残奥会开幕式上的一个节目，名为《永不停跳的舞步》。领舞的小姑娘叫李月，她原是一位学芭蕾的孩子。汶川大地震夺去了美丽少女的一只脚，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求。伴随着美妙的音乐，中国残疾人艺术团聋人舞者用她们的双手跳起足尖，是李月永不停止的芭蕾舞足尖。芭蕾王子吕萌高高托起的不只是李月，还有她心中永远不灭的芭蕾梦。
每个人都有美好的梦想，和李月一样，残疾人史铁生也有自己的梦想。让我们一起欣赏散文《我的梦想》。板书课题，展示投影）
三、讲授新课：
（一）走近史铁生和卡尔刘易斯
这个“我”是，通过预习课文我们知道史铁生最崇拜的人是，哪位同学愿意和同学们一起共享你所找到的资料，走近史铁生和卡尔刘易斯。刚才同学介绍了史铁生和卡尔刘易斯的情况，我们要特别注意史铁生苦难的人生经历，这些会帮助我们理解史铁生的梦想。
那么，1、最初，史铁生梦想是什么？为什么有这样的梦想？
2、后来，他的梦想又发生了怎样的变化? 带着以上问题请同学们快速阅读课文走进史铁生的梦想。明确：
1、只要求有刘易斯那样一副身体就好。
2、我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。史铁生的梦想发生了变化，是什么原因导致的？在这个变化的过程当中，作者苦苦思索领悟到了些什么？我想请一位同学有感情地朗读第4段，大家仔细体会，找到问题的答案。刚才（）同学的朗读很有感情，大家听得也很认真。我们一起来看看到底什么原因让史铁生的梦想发生了变化？（课件展示问题一:史铁生的梦想变化的原因是什么？）
1、1988年汉城奥运会上作者最喜欢的刘易斯被约翰逊打败，被所有的观众和记者冷落。史铁生心里难过极了，陷入了痛苦之中。
2、于是，作者开始重新思考人生，他领悟到了什么？
明确：“上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。”
（请同学们齐读这段文字，品味思考）（展示课件）上帝公平地给每个人以局限，如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福”既然上帝“公平地给每个人以局限”那史铁生的局限是什么？
双腿残疾不能跑。
我们知道作者到清平湾插队时得了一场大病，从此便高位截瘫了。一个本是活蹦乱跳的男孩子，突然间不能走路了。他曾在散文《秋天的怀念》中这样写自己当时的心情：“望着天上北归的雁阵，我会突然把眼前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会突然把手头的东西摔向四周的墙壁„„”后来，作者得了尿毒症，每两周要做五次透析。
问题二：面对这些沉重的苦难，联系史铁生的人生经历，他是怎样超越自我局限去理解幸福的？
他从身体残疾和肾病的苦难中坚强地挺了过来，他战胜了自己，开始了文学创作。“由那丑陋的蛹中破茧而出，变成了一只闪耀着诗性灵光的蛾子。” 史铁生用残缺的身体说出了健全又丰富的思想。由此，他对于生命的理解与感悟也越来越具有超越性。他贡献给时代、社会乃至人类的精神财富也越来越巨大和越来越丰富。
问题三：史铁生有局限，同样他最喜爱、最崇拜的刘易斯也有局限，那么刘易斯的局限是什么？
（刘易斯不能跑得更快。他被约翰逊逊打败了。）问题四：①刘易斯又是怎样走出失败的阴影的？（被约翰逊打败的第二天，获得了跳远比赛的冠军。）②刘易斯那么快走出了失败阴影，他悟到了什么？(因为他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可能永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。)刘易斯用不服输的拼博精神很好的阐释了人类的不屈，勇敢地挑战了命定的局限。
现实生活中，还有许多像史铁生刘易斯一样勇敢面对局限、挑战局限的人，请你来讲讲他们的故事吧。
然后学生交流，教师小结：人不可能是完美的，每个人都有自身的缺点或局限。而对这些局限和缺点，我们就应该不断进取，不断超越自我。
我这里有一个名人成长故事就很好的证明了这一点，请（）同学为大家讲述英国首相戈登布朗的励志故事，我们一起来欣赏。）从布朗的故事中我们可以学到了什么？ 每个人的心中都有美好的梦想。只要我们用自信和努力不断地浇灌心中的梦想，梦想之树便会永远清翠。想，（三）拓展延伸——畅谈梦想
青春是一段燃情的岁月，梦想是年轻人的专利。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。同学们，那就来畅谈你的梦想吧。（学生活动，畅谈自己的梦想）
小结：用梦想预约未来，让我们奋发有为，用成功收获明天.课时小结：（放音乐共唱超越梦想）那就让我们超越梦想一起飞吧。
当圣火第一次点燃是希望在跟随
当终点已不再永久是心灵在体会
不在乎等待几多轮回
不在乎欢笑伴着泪水
超越梦想一起飞
你我需要真心面对
让生命回味这一刻
让岁月铭记这一回
五、布置作业：
小作文，我的梦想
（祝大家梦想成真！谢谢！最后在真心英雄歌曲中结束课，师生可以跟着乐曲一起唱）
附：板书设计
梦想
参考资料
一 关于作者
史铁生，1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病致瘫，转回北京，1971年到1981年在北京某街道工厂做工，后主要从事文学创作，现为中国作家协会会员。1979年开始创作，1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖。1996年11月，史铁生的短篇小说《老屋小记》获得浙江《东海》文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖。小说记述他在初残后工作于街道小厂时的经历。有人称誉它：“怀旧但不感伤，冲淡悠远，充满寓意。”《老屋小记》和《务虚笔记》获得《作家报》1996年十佳小说奖，1997年当选北京作协副主席，2002年获得本年度华语文学传媒大奖杰出成就奖。二 关于刘易斯
卡尔•刘易斯，1961年7月1日生于美国阿拉巴马州的伯明翰。刘易斯是世界上最优秀的运动员兼跳远选手，从1980年到1996年，刘易斯参加了五届奥运会并夺取了九枚金牌，使美国短跑运动在二十世纪八十年代进入了“刘易斯时代”
戈登布朗出生在苏格兰一个牧师家庭，从小志向远大。高中快毕业时，布朗遭遇变故，左眼失明了。当时，谁的开导劝慰，都对他毫无效果。
恰好，布朗的哥哥约翰从大学回家休假。一天，他欢天喜地地找到布朗，塞给他一把手枪和六发子弹。布朗有些惊奇，小心翼翼地抚摸着手枪，问：“这是一把能开火的真枪？”约翰拍着弟弟的肩膀，说，“当然！我们到户外进行实弹射击，玩个痛快！”
布朗犹豫了片刻，终于起身和哥哥一起出了门。来到屋后的小山冈，他们将目标定于20米开外的一棵橄榄树。约翰率先举枪，眯起左眼瞄准，结果连开三枪都没有命中目标，只好把枪交给布朗。布朗的前两发子弹都射偏了，有些沮丧，约翰在一旁鼓励：“别放弃，你还有一次机会！”这一次，布朗屏气凝神，果然击中了树干。约翰欢呼着抱住了弟弟，兴奋地说：“刚才我努力眯紧左眼，很吃力，所以没有瞄准。你比我有优势，因为上帝替你蒙上了左眼，你可以心无旁骛，专心瞄准目标！”
约翰假装无心所说的话，深深打动了布朗。第二天，他又回到学校学习。在许多次演讲中，他激昂而自豪地宣称：“我的左眼是上帝为我蒙上的，就是希望我能专注于我毕生的事业，专注于我的目标，执著向前！” 他迅速在政坛上脱颖而出，他的对手常常借他的盲眼嘲笑他，攻击他，眼疾反而加强了布朗奋斗的决心。46岁，他当上了英国历史上任期最长的财政大臣，如今他接任布莱尔成为英国最新一任首相。
布朗说：“每一个经历都在塑造你。我只能坚持信念，保持积极。人生最重要的是在逆境中坚持下去，不让环境击垮你。”。
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