手工教案之纸盒制作_纸盒制作教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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手工教案

一、课题

制作纸盒子

二、教学目的1、知识与技能:

学生在手工制作的过程中能利用剪、折、粘贴、编织等多种方法制作纸盒子,培养设计意识。

2、过程与方法:

(1)采取分组的活动形式,培养学生的合作精神和井然有序的工作能力;通过成品展示、竞赛等活动,培养学生的合作及竞争意识。

(2)在报纸设计制作等过程中,鼓励学生独立思考、发展学生的创造性思维能力。

3、情感与理念:

培养学生对纸艺的喜爱

三、教学重点与难点

引导学生利用报纸加以剪、折、粘贴、编织等多种方法设计纸盒,启发其创造性思维。

四、教学时数

1课时

五、教学方法

启发授课、学生实践操作

六、教学工具

纸、胶水胶带、剪刀

七、教学过程

1、导入(4min)

大家平时都有玩过折纸吗?折纸的历史可追溯到公元583年。当时中国的纸张昂贵,人们就用纸折一些小物品互相赠送来表达感情。折纸就这样产生了,并且成为礼仪的一部分。今天我们这节手工课的主题就是制作纸盒子。(板书)

2、教授纸盒制作(20min)(板书)1)教师出示制作好的纸盒子手(教师在讲台前展示)

师:看,喜欢老师做的小玩意吗,请大家随便欣赏。当场演示折纸盒步骤并引导学生分组协作制作纸盒。

3、学生自由设计制作旧报纸盒(10min)

4、评价反馈、展示作品(6min)

1)老师随堂进行评画,请折得快的学生讲解自己的作品。然后大家一起评议。2)学生将自己好的作品放在讲台上进行展示,学生上来欣赏。3)老师奖励学生,奖教师做的纸盒子,大家鼓掌表扬。

5、活动拓展(5min)1).进行课堂小结教师。2).鼓励学生继续学习了解折纸的相关知识,争做折纸小能手。并给学生推荐几个折纸网站:

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