儿歌教案：飞呀飞_小班儿歌飞呀飞教案
儿歌教案：飞呀飞由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班儿歌飞呀飞教案”。
活动名称：飞呀飞（儿歌）活动目标：
1、能够跟着老师的节奏念儿歌，做小飞机的游戏！
2、感受亲子开飞机的快乐。
活动准备：纸飞机、PPT“爸爸高高举”
活动流程：导入——游戏、学习——学习儿歌（学习、巩固）——小结 活动过程：
一、导入【教师出示纸飞机】：
师：小朋友，今天陶老师带来一样好东西，想不想看？ 师：小眼睛闭起来哦，数一二三再睁开哟？一、二、三 师：唔——唔——唔！师：是什么呀？ 幼：小飞机、飞机
师：哈哈，是一架小飞机。瞧，它是怎么飞的？
它的翅膀怎么样的？是张开的还是放在下面的呀？ 师：哦，飞了一会，这架飞机要休息一会！（放一边）师：我们一起张开翅膀，像这架飞机一样飞呀飞好吗？
二、游戏、学习部分儿歌内容【教师两手臂侧平举学作飞机，小朋友马上模仿老师的动作做开飞机】【在做动作中，孩子将儿歌的内容记下来。】 师：我是小飞机，飞呀飞，飞呀飞，落下来咯！落在哪里啦？ 幼：地板上（落在地板上，说说看）
师：我是小飞机，飞呀飞，飞呀飞，落下来咯，落在哪里啦？ 幼：落在草地上好不好！
三、学习儿歌：
师：飞呀飞，有点累了，可是有一个小宝宝还玩的很开心呢！瞧（PPT）师：小宝宝和我们一样飞的吗？
师：他是一个人飞的吗？爸爸怎么帮他的？（谁来做做他的爸爸）
师：哦，爸爸的手高高举起来的，来，试一试！（幼儿举起双手学举的动作）师：“爸爸高高举”，怎么说？ 幼：爸爸高高举！
师：飞呀飞，飞呀飞，最后宝宝小飞机在哪里啦？ 幼：妈妈
师：落在妈妈的怀抱里。落在哪里？ 幼：妈妈的怀抱里！师：哎哟，真开心呀！【巩固儿歌】
师：我们也学学这个爸爸，开飞机，最后落在地板妈妈的怀抱里好不好？ 师：我是小飞机（双手平举）
爸爸高高举（高举双手）
飞呀飞，飞呀飞（双手平举，原地旋转）落在妈妈的怀抱里。（双手抱着蹲下）
四、小结：你们和爸爸妈妈玩过这样的游戏吗？今天回去也和爸爸妈妈、爷爷奶奶玩一玩开飞机的游戏好不好？（小便洗手喝水）
儿歌小树叶飞呀飞一、活动目标：1、愿意跟着老师一起念儿歌，能边念儿歌边做动作。2、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来二、教学准备：1、秋天挂图一张2、卡纸做成的小树叶每人......
【导语】刀豆文库的会员“mfkicfn”为你整理了“飞呀飞”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。标：1． 理解故事内容，体验小动物想飞的心情。2． 大胆想象、表达自己的想......
“飞呀飞教案教学目标：1． 能用自然轻巧的声音演唱歌曲。 2． 大胆参与创编活动。3． 能够愉快的与他人一起合作，发表自己的意见，与大家一起分享。教学重点：用自然轻巧的声音演唱“飞......
[飞呀飞] 飞呀飞 发展领域：语言 适龄班级：大班目标：1． 理解故事内容，体验小动物想飞的心情，飞呀飞。2． 大胆想象、表达自己的想法。准备：草地背景；小鸟、蚂蚁、青蛙、小兔、小猪、河......
中班美术《热气球》活动目标：1、感受色彩美，简单了解热气球的形状和用途。2、培养幼儿的观察能力和创造能力。3、尝试用鲜艳的色彩、线条、形状大胆地装饰热气球。 活动准备：师......
