苏教版语文教案第十二册 练习1第一课时_苏教版必修一语文练习

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编号：10

第十二册 练习１第一课时

教学目标：

1、描红练写钢笔行楷字，努力写得入体。

2、认识儿话音，读读比比某一个词儿化以后读起来语音上发生了变化。

3、练习运用叹词表达恰当的语气。

4、修改病句，知道句中语意必须积累。

5、熟记12条成语，丰富语言积累。

6、根据资料向同学介绍我国的一个民族，了解民族风俗，锻炼口头表达能力。

教学重点：

1、修改病句。

2、口语交际：介绍我国的一个少数民族。

教学方法：

讨论法、讲授法

教具准备：投影仪、小黑板

课时安排：2课时

第一课时

教学内容：习题1—3题

课时目标：

1、描红练写钢笔行楷字，认读儿化韵。

2、练习用叹词表达恰当的语气。

教学进程：

一、教学第一题

1、审题。

⑴指名读题目。

⑵教师进一步明确练习要求。

2、指导。

⑴教师进一步明确练习要求。

⑵让学生说说写钢笔字行楷的注意点。（要从每个字的整体去观察，不要看一笔描一笔，要一气呵成）

⑶以“爱”、“歌”等字为例指导学生体会运笔特点。⑷教师强调行款布局和整体章法。

3、练习。

4、反馈：展示写得好的字，指出好在哪里。

二、教学第二题

1、指明读题目，教师进一步明确练习要求。

2、指导。

⑴学生自由读，比一比同一组词前后有什么变化。

⑵指名学生回答、讨论。

⑶教师范读，讲解方法：在发前一个音节的韵母的同时卷舌。⑷学生模仿发音。

3、练习。

⑴学生自由读。

⑵四人小组轮流读，互相指正。

4、反馈。

⑴指名读，注意纠正指导。

⑵延伸练习：平时学习中，你还读过或听过哪些儿化音？

三、教学第三题

1、审题：教师谈话帮助学生弄清本题的要求。

2、指导。

⑴学生自读例句，思考：填了一个什么词？

⑵师生讨论：怎样选用合适的叹词？

3、练习

4、反馈：指名读，师生共同讨论是否符合语气。