2.1《合情推理与演绎推理演绎推理》教案(新人教选修12)..doc1_合情推理与演绎推理

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题:演绎推理 课时安排:一课时

教学目标:1.了解演绎推理 的含义。

2.能正确地运用演绎推理

进行简单的推理。

3.了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。

教学重点:正确地运用演绎推理

进行简单的推理

教学难点:了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。教学过程:

一.复习:合情推理

归纳推理

从特殊到一般 类比推理

从特殊到特殊

从具体问题出发――观察、分析比较、联想――归纳。类比――提出猜想 二.问题情境。

观察与思考

1所有的金属都能导电

铜是金属,所以,铜能够导电

2.一切奇数都不能被2整除,(2100+1)是奇数,所以,(2100+1)不能被2整除.3.三角函数都是周期函数,tan  是三角函数,所以,tan 是 周期函数。

提出问题 :像这样的推理是合情推理吗? 二.学生活动 :

1.所有的金属都能导电 ←————大前提

铜是金属,←-----小前提 所以,铜能够导电

←――结论

2.一切奇数都不能被2整除 ←————大前提

(2100+1)是奇数,←――小前提

所以,(2100+1)不能被2整除.←―――结论 3.三角函数都是周期函数,←——大前提

tan  是三角函数, ←――小前提

所以,tan 是 周期函数。←――结论 三,建构数学

演绎推理的定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.

1.演绎推理是由一般到特殊的推理;

2.“三段论”是演绎推理的一般模式;包括

⑴大前提---已知的一般原理;

⑵小前提---所研究的特殊情况;

⑶结论-----据一般原理,对特殊情况做出的判断. 三段论的基本格式

共2页 第1页 M—P(M是P)(大前提)S—M(S是M)(小前提)S—P(S是P)(结论)

3.三段论推理的依据,用集合的观点来理解: 若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.四,数学运用

1、把“函数yx2x1的图象是一条抛物线”恢复成完全三段论。解:二次函数的图象是一条抛物线

(大前提)

2是二次函数(小前提)函数yxx1yx2x1的图象是一条抛物线(结论)

所以,函数例2.已知lg2=m,计算lg0.8 解(1)

lgan=nlga(a>0)---------大前提

lg8=lg23————小前提 lg8=3lg2————结论

lg(a/b)=lga-lgb(a>0,b>0)——大前提 lg0.8=lg(8/10)——-小前提 lg0.8=lg(8/10)——结论

例3.如图;在锐角三角形ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,D,E是垂足,求证AB的中点M到D,E的距离相等

解:(1)因为有一个内角是只直角的三角形是直角三角形,——大前提 在△ABC中,AD⊥BC,即∠ADB=90°——-小前提 所以△ABD是直角三角形——结论

(2)因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,——大前提 因为 DM是直角三角形斜边上的中线,——小前提 所以 DM= 1 AB——结论

2同理 EM= AB 所以 DM=EM.练习:第35页 练习第 1,2,3,4,题 五 回顾小结:

演绎推理具有如下特点:课本第33页。演绎推理错误的主要原因是

1.大前提不成立;2, 小前提不符合大前提的条件。作业:第35页

练习

第5题。习题2。1 第4题。

共2页 第2页

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