小学英语三年级公开课教案_中小学英语公开课教案

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长官司小学英语教研活动公开课教案

Unit 3

What colour is this balloon?

Period 1

一、教学目标

1.能听懂、会说新单词balloon, green, pink, blue, red, yellow；

2.能听懂、会说Part A对话；

3.能运用“What colour is this„?”询问物体的颜色，并用“It’s„”对该询问做出回应。

二、教学重点及难点

掌握新单词；运用“What colour is this„?”询问物体的颜色，并用“It’s„”对该询问做出回应。

三、执教人：吴芳

四、执教对象：三年级

五、教学步骤

Step 1 Warming up

1.师生问候。

2.表演唱英语歌曲“Hickory, dickory”。

Step 2 Presentation and drill

1.拿着各种颜色的气球走进教室。

T：Good morning, boys and girls.There’re many nice balloons in my hand.Do you like them?

S: Yes!出示绿色气球。

T: What colour is this balloon? S: It’s green.(帮助学生回答)板书并教学单词green, balloon, 让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。

2.教授句型“What colour is this balloon?” “It’s...”。用同样的方法教学单词pink, blue, red, yellow。将气球奖励给单词读得好的学生。

T: Take a green/blue/yellow„balloon.3.出示课文A部分，听课文A部分录音，了解课文内容。

4.听课文A部分录音，跟读。分组练读。

Step 3 Practice

1.分角色表演课文A部分。

2.游戏——Gue, gue, gue!（猜一猜！）

教师准备一个颜色转盘。教师转动转盘，学生分组猜转盘停止时指针所指的颜色。猜对的部分，最后得分最多的一组为胜。

T：What colour is this? S: It’s……

3.游戏——Quick response(快速反应)

将各色气球和物品摆放在讲台上。教师说名称（a green balloon/a yellow book/„），学生迅速找到正确的物品。分两进行比赛，反应又快又准的为胜。

Step 4 Consolidation 1.创设情景，自由会话。

2.情景：明明今天过生日，你和几个同学买了生日礼物送给他，让他猜猜礼物是什么颜色。

S: This is for you, Mingming.What colour is this? Mingming: It’s green/yellow/red/„