五、绘制自选图形 教学设计 教案_自选图形教学设计

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五、绘制自选图形 教学设计 教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“自选图形教学设计”。

教学准备

1.教学目标

1、学会在word文档中插入自选图形

2、在自选图形中插入文字

3、设置自选图像的格式

4、自选图形的组合以及取消组合2.教学重点/难点

重点:设置自选图形的格式:自选图像的填充颜色、线条颜色、旋转角度、大小、位置等的设置。

难点:自选图形组合以及取消组合的应用,利用自选图形进行创作,设计作品。

3.教学用具

计算机、word2003软件

4.标签

一课时

教学过程

导入:播放四格无字漫画,让学生发挥想像,为漫画添加注释,赋予漫画意义。前后四人为一小组,打开桌面上的《妈妈再打我一次》word文档,为漫画添加相应的注释,赋予图片相应的意义。

教师查看学生操作为漫画添加注释遇到什么困难?由于素材是图片,不知为何为漫画添加注释,成为大家的困扰,于是播放教师准备好的漫画,从而引入自选图形。课件展示教学目标,明确本节课的任务 传授新知:

插入自选图形的两种方法并添加文字

1、“插入”菜单——图片——自选图形

2、使用绘图工具栏插入自选图形

教师操作演示,演示完成之后学生继续完成未完成的作业,为漫画添加注释。展示学生作品,点评作品。

展示四组图片,找出不同点,并布置小组讨论探索如何修改。以小组为单位,打开桌面上准备是word文档《大家来找茬》,并修改不同部分。

在学生探索完成之后,让学生来演示并说明如何设置才能使图形恢复之前样子。在学生操作完成之后教师总结并点评。在设置自选图像格式的过程中,发现有些同学不小心移动到图案的眼睛部分或者耳朵部分,一直在调整回来,很浪费时间,如何才能避免这种情况呢? 教师演示自选图形的组合以及取消组合操作方法,并给出相应的组合取消组合的例子。(电脑)

通过组合以及取消组合能够设计很多有趣的图形,要求运用自选图形知识设计生活中常见的图案,例如交通标志、路标、警示牌、商标等等。或者设计一些有意义的图案。比如机器人、汽车等等。(可参照教师发放的自选图像作品集完成课堂作业。)

学生作品点评,并为做得好的学生颁发由自选图形设计的荣誉证书。课堂总结:

结合目标总结本课知识点:

1、自选图形的使用(两种方法)

2、在自选图形中添加文字

2、设置自选图形的格式

3、组合及其操作方法

带领学生复习本节课所有知识点,并让学生自己为自己打分,衡量自己是否已经完成教学目标任务。

课后作业: 自选图形不仅仅能设计出有趣的图形图案,在word这一专门对文字进行排版的软件中,使用自选图形可以使文档更加美观大方。

展示文档变身前后的对比照,让学生找出其中的自选图形,并要求课后选择一篇自己感兴趣的文档,为文档排版。

课堂小结 结合目标总结知识点:

1、自选图形的使用(两种方法)

2、在自选图形中添加文字

2、设置自选图形的格式

3、组合及其操作方法

课后习题 课后作业:

自选图形不仅仅能设计出有趣的图形图案,在word这一专门对文字进行排版的软件中,使用自选图形可以使文档更加美观大方。

展示文档变身前后的对比照,让学生找出其中的自选图形,并要求课后选择一篇自己感兴趣的文档,为文档排版。

板书 有趣的自选图形

1、自选图形的使用(两种方法)

“插入”菜单

绘图工具栏

2、在自选图形中添加文字(选中自选图形——右击——添加文字)

2、设置自选图形的格式(线条颜色、填充颜色等)

3、组合及其操作方法

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