韵律操教案(推荐)_健美操韵律操教学设计
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教材
一、身体素质练习
二、韵律操
一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。教学目标 内容
二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。
三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。
课的内容 教师活动 学生活动 二次修改
一、课堂常规准备部(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
1、体委组织整队
1、学生听口令站队
2、教师宣布本课
2、学生听口令练习、模内容,任务
3、教师指挥,口
仿
分
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
令
4、组织:四列横
队 组织:学生排成四列横
队
基本部
一、身体素质练习
1、组织:时间控
二、练习:跳绳 制定时转换
2、组织:四列横队体操队形 执法:
1、讲解示范
2、学生练习
3、巡回指导
4、随音乐练习
要求:按自身能力分配练习次数和速度
三、练习:
1、手臂动作练习
2、髋动作练习
3、腰部动作练习
4、基本步伐练习
5、组合动作练习
要求:四列横队站立,散开。随音乐节奏进行练习 分
二、韵律操
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
1、学生模仿
2、指出本课优点
2、学生听,提问 与缺点
3、组织:四列横队
反思
韵律操组合动作复习及改编一、指导思想:贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念, 坚持"健康第一"的指导思想,以新课改的精神为依据,在体育教学中,充分发挥学生的主体作用,......
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