《我们的地球村》教案_我们的地球村教学设计

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《我们的地球村》教案

兴开街中心小学

胡立成2、《我们的地球村》教案

教学目标：

1、通过认识地球，研究地球，使我们更加的了解我们的地球村。

2、能借助地球仪找出各国家的所处位置。活动准备：

１、板书准备地球仪，地图。２、学生课前询问父母、了解地球仪。教学重点：

能从地球仪上找出地球村。课时安排： ２课时 教学过程： 第１课时

一、从地球仪上找出自己的家乡 １、展示缩小的地球仪

２、学生读文中第一段的文字，理解意思，回答问题：你从地球仪上发现了什么？

３、学习经线、纬线和赤道

以小组为单位，借助地球仪来进行探究性学习 ４、从地球仪上找出七大洲，四大洋所处的位置

二、学生一条龙式读有关小资料 然后同学们说出自己读后的感受

三、教师总结，订正所学过的内容

四、布置作业 记七大洲、四大洋 第２课时

教学过程：

一、巩固旧知识

二、了解地球村 ［１］“绿色走廊” ［２］“珠穆朗玛” ［３］“亚马孙平原” 分小组活动，从书上找出地球之最和风景图片，来增加同学们的印象。［１］撒哈拉沙漠

［２］安赫尔瀑布 ［３］珊瑚礁——大堡礁

三、同学们打开书104页找出： 哪个洲的国家最多？ 哪个洲的国家最少？ 哪个洲没有国家？

四、教师总结

五、布置作业

书上的简答题写在作业本上。