现在进行时复习教案_现在进行时复习课教案

现在进行时复习教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“现在进行时复习课教案”。

现在进行时复习教案

（黎意林）

教学目标：

1.2.3.4.掌握现在进行时的构成：be + V-ing 以及运用的标志。掌握现在分词的变化规则

能用现在进行时进行表达和交际 能够用现在进行时进行书面表达。

教学重难点: 1.现在分词的变化规则以及现在进行时的构成。2.现在进行时的运用。

教具准备：

PPT，单词卡

教学过程：

一、Warm—up

1.Look and say sentences(感知现在进行时的构成，同时注意判断现在进行时态的标志：now , listen ,look)2.Games: A.Boy left , girl right(男左女右，增加课堂的趣味性同时感知现在分词的构成)B.Super brain(最强大脑： 增加游戏的难度，加深对现在分词构成的理解，为下一个游戏作铺垫)C.Find friends(找朋友： 让学生找出现在分词的变化规则，增加趣味性，让学生记忆更深)

二、Presentation 1.Look ,think and say :(通过观察图片进行读图思考，进一步加深对现在进行时的构成和运用的理解，总结出现在进行时的基本句型结构)2.Exercises1: read and finish the dialogue(对刚总结的现在进行时句型的一个运用，加强了语法知识的突破，对所学内容进行巩固)3.Exercise2: Fill in the blanks(设计情境引入，让学生更容易理解所需要完成的内容，情境来自生活，降低学生阅读的难度，让学生更加自信，这也是现在进行时的交际运用。)

三、Practice 1.Make a new dialogue(通过打电话的形式谈论图片中的内容，一是熟悉打电话的用语，二是对现在进行时的交际运用，三是为后面的写作埋下伏笔。对话情境通过学生编排讨论，训练了学生的读图能力和语言运用能力)2.Writing:（看图写话，考查学生的观察能力和想象能力，进一步训练了学生的语言运用）

四、Homework

五、板书设计：