微课现在进行时教案_现在进行时态微教案

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现在进行时 授课目的现在进行时是小学四大时态之一，也是语法的基础，学好这一时态对今后做语法题尤其是时态题有很重要的作用，针对该生语法基础比较薄弱的现况，加强这一方面的学习显得尤为必要，希望学生能迎头赶上！

授课内容：

导入新课：I am watching TV.授课过程：

Warm up and lead in

Show some pictures and ask students to answer.---What are you doing? 你在做什么?---I am reading English.---They are singing.我正在读英语.---What are they doing? 他们在做什么?

Presentation 概念：现在进行时表示正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。常与look、now、listen 连用

结构:主语 + be(am / is / are)+ v-ing + …

句型:

1.肯定句: 主语 + be(am / is / are)+ v-ing + …

eg：Look,the boy is reading a book.eg：-What’s the bird doing?

-It is singing.2.否定句:主语 + be(am / is / are)+ not + v-ing + …

eg：

The boy isn’t readinga book now.-Is the horse running?

-No,it is dancing.Look,they are dacing.They aren't singing.现在分词形式的变化规则:

1.直接在词尾加-ing.如: do ______

watch ______

play______

2.以e结尾的词去e再加ing.如:dance_____

write________

3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词, 双写该辅音字母再加-ing.如: run ______

swim _______ 记忆口诀

现在分词很好记，动词后加-ing。词尾若有哑音e,去e再加别忘记。遇到重读闭音节，末尾字母要双写。

Practice 1.Look!She __________ a book.(read)2.The boy _________ a picture now.(draw)3.Danny ___________ pictures now.(take)4.Peter ___________ at school now.(run)

Gueing Game Show some pictures and ask students to gue “what is he/she doing”

Summary

1.概念：表示正在进行或发生的动作。2.基本结构：be + doing 3.动词现在分词变化规则：记忆口诀 现在分词很好记，动词后加-ing。词尾若有哑音e,去e再加别忘记。遇到重读闭音节，末尾字母要双写。