知行学堂“争做优雅少年 绽放文明之花”教案_文明之花绽放校园
知行学堂“争做优雅少年 绽放文明之花”教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明之花绽放校园”。
争做优雅少年 绽放文明之花
知行学堂教案
西向中心小学 刘欣欣
教学目标：
1、通过班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。共同创造和谐美丽的校园。
教学过程：
导入
知行学堂传文明，传统美德润人生，同学们，我们都知道近期我们一直在学习“六礼六仪”。礼仪和我们的成长分不开。让我们懂礼知礼，做一个文明小学生。今天，我们将通过以下环节来完成学习。
一、诵读经典《新三字经》
1、过渡语：知荣辱，心礼仪，不知礼，无以立。这是《新三字经》中对礼仪的阐述，同学们还记得吗？我们一起来背诵一下吧！
2、齐背《新三字经》
二、高唱歌曲《中小学生文明礼仪之歌》
1、过渡语：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花，请同学们共同来演唱平时我们学的歌曲《中小学生文明礼仪之歌》。
2、齐唱《中小学生文明礼仪之歌》。
3、同学们用歌声表达了自己的真心，下面找同学说说你唱过之后的感受。（指名说）
三、观看文明礼仪视频
1、过渡语：同学们，在上周我们学校举行的“争做文明少年”活动中，我们学校同学们积极参加，涌现出了很多懂礼貌，知礼仪的好孩子，下面我们一起来欣赏一下他们带给我们的优秀视频吧！
2、观看视频。
3、学生谈感受。
4、学生表演《三字经》文明礼仪三句半。
四、讲文明礼仪故事
1、过渡语：同学们，其实我们今天谈文明，文明不仅仅发生在同学之间、老师之间，更多的是对我们的亲人、我们的父母之间。其实，孝，也是礼，是对父母的敬老之礼。
2、请 同学为我们讲述他的故事。
3、学生家长交心，学生写给家长的一封信。
4、学生谈自己的感悟。
5、家长说看法。
五、谈感受
1、刚才我们唱了懂得感恩的歌，我们看了同学们制作的礼仪视频。也分享了孝亲故事。我们一起来谈谈感受吧。
2、指名发言。
六、颂文明
1、出示同学们身边不文明的图片。对比
2、学生谈感受
七、总结感受--我要做优雅少年
1、学生宣誓，说自己 想法。
2、师总结。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，争做文明小学生，共同热爱我们的学校，做一个知礼、懂礼、孝亲的文明学生。
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