遵纪守法,人人有责教案_遵纪守法教育教案
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《遵纪守法，人人有责》
一、教学目标 1.知识目标
（1）通过教学使学生明白遵纪守法的含义
（2）通过教学使学生明确遵纪守法的重要意义和践行要求。2.能力目标
（1）初步形成遵纪守法的意识，能控制自己的行为，遵守活动的规则和学校的纪律等。3.情感态度价值观目标
引导学生增强社会法律意识，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，在现实生活中做一名遵纪守法的好公民。
二、教学重点、难点 重点：
1、遵纪守法的含义和重要意义 难点：
1、遵纪守法的践行要求
三、教学方法
1．采用教师讲解、自主学习，合作探究等相结合的教学策略。
四、教学过程 1．导入新课：
班级以小组为单位进行“传递文具盒”的游戏活动，看哪个组的同学最先传完。游戏结束后，请同学说说自己的观察和发现。
生：此项活动不公平，不合理。因为每个组的学生数不一样。师：对呀，如果没有一定的规则，那么连一个小小的游戏都不能做到公平、合理。可见，“规则”是多么重要啊！俗话说：无规则，不成方圆。人人遵纪守法，社会生活才能有序进行！那么到底什么事遵纪守法呢？我们青少年又如何做到遵纪守法呢？这节课就让我们一起来学习《遵纪守法，人人有责》。2．展示学习目标：（1）什么是遵纪守法？（2）为什么要遵纪守法？
（3）中学生如何遵纪守法，做一名好公民？ 3．学生阅读，教师展示自学指导（1）遵纪守法的含义。
（2）遵纪守法的地位和重要意义。（3）遵纪守法的的四个具体要求。4．分组研究，寻找规则 生活中、学校里处处有规则。上课时我们应该怎样？ 校园活动中应该怎样？ 上下楼梯应该怎样？ 回家的路上应该怎样„„ 生：略师：从同学们的讨论与回答中可以知道，生活在社会这个大家庭里处处都需要遵循一定的规矩，受一定的约束。也就是说在社会生活中我们必须懂得遵纪守法。而遵纪守法，就是人们在社会生活中严格遵守纪律和法规，依法办事。5．你说我说、多元评价
结合课文法官石伟文的伟大事迹，让同学们感悟、交流最让他们感动的是什么？为什么石伟文的死牵动着成千上万人的心？ 生：分组讨论
师：（归纳总结）总的来说，如果每个人都能像石法官那样遵守法律法规，做到尽心尽责，那么社会就会更和谐。所以，遵纪守法的原因具体体现在以下三方面：
（1）遵纪守法是社会和谐、经济发展的根本保证。
(2)遵纪守法是我们每个公民充分享有各项权利的保证。（3）遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和义务。6．提升理解，达成共识（1）庄海事件的教训
15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。
（2）如果你是庄海应该怎样做？ 应该要做到遵纪守法，具体要求如下： ①增强法制观念，循序渐进地学法懂法； ②学会与人和谐相处； ③珍惜生命，远离毒品； ④学会健康上网。
（3）小结：生活中处处有规则，我们应该严格遵守生活中的规则。7．感受国家的规则（法律），增强法律意识
法律规范了所有人的行为，国家的所有公民都要遵守它。举例：
《中华人民共和国宪法》：国家的根本大法，具有最高的法律效力。任何人都必须遵守《宪法》及相关法律，任何单位在制定相关法规时都不得与《宪法》相抵触，否则将视为无效的法规。
《中华人民共和国义务教育法》：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并规定接受义务教育的权利、要求。
各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
实施义务教育，不收学费、杂费。
《中华人民共和国未成年保护法》： 父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃未成年人；不得岐视女性未成年人或者有残疾的未成人；禁止溺婴、弃婴。
父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等。
父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成人的合法权益的，应当依法承担责任。
„„
8．课外延伸，结合生活实际，交流、讨论
校园活动中应该严格遵守活动规则（1）上课或活动时：严格遵守学校作息时间，严格按学校要求来学习和生活，严格遵守各种活动的规定……
（2）上下楼梯时：
靠右行、不拥挤、不从事各种危险的活动……（3）阅览室学习时：
要保持安静，爱护书籍，严格遵守阅览室的管理制度……。（4）上自习、听广播时：
不能大声喧哗，应该专心致志地学习，认真做好各种笔记，积极主动地参与各种讨论……
校外活动时必须注意各种安全，注意严格遵守活动章程和规定。横穿马路时一定要严格遵守交通安全，确保自身和他人的安全……
五、教学小结：
遵纪守法是每个公民的义务和责任，我们每个人都要从小养成遵纪守法的好习惯，争做一个遵纪守法的公民。
六、布置作业
校园活动中应该严格遵守活动规则。
七、教学评价
通过这样一节课的学习，同学们的学习热情空前的高涨。在这之前不是很愿意学此课。从课堂的氛围来看，学生的参与程度较高，学习的积极性有效的调动起来了。
