大与小教案_大与小单元教案

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“大”与“小”

执教者：王聪

活动目标：

1、尝试用目测的方法比较物体的大、小。

2、学说“大的”、“小的”，让幼儿愿意说话。

3、感受数学活动的乐趣。

活动重点：学说“大的”、“小的”，让幼儿愿意说话。活动难点：初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。活动准备：大小熊各一个，自制大小帽子 活动过程：

一、教师出示大小熊，引出主题

1、师：“今天我们班还来了两位动物客人，他们是谁呢？（教师出示两只熊）

2、师：“今天大熊哥哥带着小熊弟弟到我们班做客。小朋友看谁是大熊谁是小熊呀？

3、幼儿回答，反复引导幼儿说说哪只是大熊，哪只是小熊

二、给大熊、小熊戴帽子

1、师：“老师为他们准备了小礼物，是什么小礼物呀？（帽子）这两个帽子有什么不一样呢？引导幼儿说出一个大的帽子，一个小的帽子。

2、给一位幼儿一顶帽子，请他来说说这顶是大的帽子还是小的帽子？是要给谁戴？并把帽子戴上去，再请另外一位幼儿把另一顶帽子（大的帽子）也给大熊带上。

三、给大熊小熊送衣服

1、教师出示图片衣服，请幼儿看看有什么不一样的地方，引导幼儿说出大的衣服，小的衣服。

2、突然刮起了一阵大风，大熊和小熊觉得很冷，我们给大熊和小熊送衣服吧，这两件衣服哪件送给大熊，哪件送给小熊呢？

3、幼儿每人一件大的衣服一件小的衣服，送到大熊和小熊面前。

四、活动结束，让幼儿说出“大的”“小的”。

师：小朋友们把玩具们都送回了家，它们要谢谢你们，给每个小朋友送一朵红花。并要求孩子说出自己拿到的花是“大的”还是“小的”。

2013.11.24