汽修第三周音乐课教案_怎么写音乐欣赏课教案

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周次：第三周课时：1课时

课题：《蓝莲花》

授课方式：演示法，讲授法 教具：音响、电脑、投影仪

教学目标：通过学习此歌曲，让同学们了解坚定不移追求梦想的精神是宝贵的，在彷徨的时候，要充满对未来的希望，教学重点：指导学生学习演唱歌曲《蓝莲花》，感受歌曲的情感意义

教学难点：带有感情的演唱歌曲 教学过程

一、组织教学

师生问好，点名考勤

导入：同学们知道蓝莲花吗？（多媒体播放蓝莲花图片）传说 天山有一种蓝色的莲花，俗称蓝莲花，能使死去的人复生。在古埃及，蓝莲花与中国的荷花一样，被视为圣洁、美丽的化身，常被用作供奉女神的祭品。在新约圣经中，也有“圣洁之物，出淤泥而不染”之说。睡莲是泰国、埃及、孟加拉国的国花；泰国是佛教国家，而莲又与佛有着千丝万缕的联系，无论是如来佛所坐，或观世音站立的地方，都有千层的莲花，它象征着圣洁，庄严与肃穆。绽开紫蓝色花的紫睡莲和出产于我国广东的一种奇特的蓝睡莲，就是人们一般所说的蓝莲花。（蓝莲花的花语寓意: 永恒等待;代表:永恒、理智、平静、永久、纯净。）

（一）、欣赏歌曲《蓝莲花》 歌词： 没有什么能够阻挡 你对自由的向往

天马行空的生涯 你的心了无牵挂 穿过幽暗的岁月 也曾感到彷徨 当你低头的瞬间 才发觉脚下的路 心中那自由的世界 如此的清澈高远 盛开着永不凋零 蓝莲花 穿过幽暗的岁月 也曾感到彷徨 当你低头的瞬间 才发觉脚下的路 穿过幽暗的岁月 也曾感到彷徨 当你低头的瞬间 才发觉脚下的路 心中那自由的世界 如此的清澈高远 盛开着永不凋零 蓝莲花

（二）、关于歌曲《蓝莲花》

歌曲《蓝莲花》由许巍作词作曲并演唱，多次作为歌曲被选入电影、电视剧。（如：《丁丁历险记》主题曲）。

《蓝莲花》是许巍写给唐朝著名僧人玄奘法师的，表达了对玄奘法师的敬意。整首歌曲有着浓厚的禅学味道。歌唱的是一种坚定不移追求梦想的宝贵精神。整首歌以一种平静祥和的口吻唱出来，歌词没有豪言壮语，曲调亦无跌宕起伏之处，但却震撼了千万人的心灵。整首歌基本就是围绕现实中的彷徨来展开的,而蓝莲花恰好代表着希望,可以说是自由,或者,还有更多的东西.用歌词中的“当你低头的瞬间,才发现脚下的路”来理解可能更生动一点.（三）、跟着音乐学唱《蓝莲花》

1、注意音准和节奏。

2、高音与句尾长音部分注意运用正确气息

（四）、提问

通往未来的路有无数条，你曾经做了什么样的选择？今后又有什么想法？

（五）再次齐唱《蓝莲花》，分组演唱。

（六）小结：仰望星空，有梦想才有追求。彷徨时，低头就会看见希望。过去的无法改变，但是我们可以把握好现在，未来的世界依旧由我们创造。

（七）教学反思：