第七课在word中制作月历教案定稿_word制作月历教案

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第七课 在word中制作月历（定稿）

蒋文婧

教学目标

1、认识Word，学会制作月历的流程。

2、利用所学知识，美化月历。

3、用任务驱动促使学生完成学习任务。

4、培养学生探究问题的能力。

教学重点：认识Word，学会制作月历的流程。教学难点：利用所学知识，美化月历。课时安排：2课时

教学过程：

一、教学导入

师：同学们，你们看看这是什么呀？你们的屏幕上是老师拍出来的，我手里的是印刷品。（手上拿着个性化的日历，电脑上播放白老师女儿日历的幻灯片）

生：日历。(议论)师：刚刚很多同学都说：哇，好可爱哦，很多同学还争着看，这说明什么呢？这样有个性的，这样专属于我们自己日历非常吸引眼球，同学们想不想学习一下怎么来做这样漂亮的日历呢？

生：想

师：好，今天我们就来一起学习一下在Word中制作一份精美的日历。（板书课题）

二、新课教学

（一）、认识Word的模板，利用模板制作月历

师：那么怎么来制作月历呢？今天蒋老师要给同学们介绍其中一种制作的方法，就是利用word模板来创建月历，什么叫做word的模板呢？word模板是一种特殊的文件，它提供了常用的格式，能引导我们快速生成自己需要的文件格式。

今天我们就来学习一下，请同学们仔细观察老师的操作。第一步

找到月历向导：

打开word（双击桌面上的word图标），鼠标左键点击文件菜单选择新建文档，这个时候就出现了一个新建文档窗口：，平时我们都选择的建立空白文档，今天我们要选择的是“本机上的模板”。出现下面的对话框：

这时我们将看到各种各样的模板，有报告、备忘录等等，而我们今天要选择的其他文档，这里还有很多特殊的模板，有简历，有名片，我们要找到是什么呀？对了，是日历向导：

师：好，蒋老师是找到了日历向导，同学们来找找能不能找到呢？ 师停下来，让同学们找一找月历向导在哪里。生操作。

师：很好，同学们都找到了日历向导在哪里了。接下来我们就要学习怎样设置日历向导了。第二步 设置月历向导 选择月历向导：

点击下一步

这个时候就出现了样式，同学们可以根据自己的喜好来选择，是要优美的，还是横幅式的，还是标准式的。这些样式下面了有缩略图，同学们可以根据自己的喜好来选择，蒋老师了就比较喜欢简单朴素一点的，我选择标准的，点击下一步。

在这里你可以选择是横向的，还是纵向的，这个也是可以根据同学们的喜好来选择，蒋老师比较喜欢的是横向的，然后因为我们往往要给我们的日历插上图片，所以我选择要为图片预留空间，选择好之后了点击下一步，出现下面的对话框

在这里我们可以选择我们要建立的月份，起始月份就是我们要创建的第一个月的月份，终止月份就是我们要创建的最后一个月的月份，如果我们要创建一年的，起始月份要设置为什么呀？一月。终止月份要设置为几月啊？十二月。这里同学们要注意，我们word2003的月历向导的农历和节气了，仅仅只能是2007年前的，如果我们选择要要打印农历和节气就会弹出一个提示框，所以我们今年2011在选择是否需要打印农历和节气时，要选择否。点击下一步

选择完成，如下：

下面请同学们自己动手制作一下月历。

出示任务：

根据向导制作2011年6月份月历，学生自主完成制作月历

学生练习，教师巡视指导。

师生交流制作方法。

请1-2位同学展示作品。

教师总结强调：月历向导共有3个步骤（板书），分别为样式、方向及图片、日期范围。每一个步骤里面都有不同的几个选项。选择不同的选项，制作出来的月历就不一样。

二、美化模板月历

师：刚刚同学们已经做好了月历，但是模板这样生成的月历有没有个性，能不能吸引眼球呢？ 生：不能。

师：那同学们看看蒋老师做的这个能不能吸引你们的眼球呢？

师向同学们展示已经美化好班级月历，师问：同学们觉得是蒋老师做的这个月历好看，还是模板自动生成的月历好看呢？

生回答。

师：为什么你们觉得老师做的要好看一点了？老师都做了哪些改变呢？ 生回答。

1、插入了图片。

2、改变文字的颜色。

3、改变了文本框的背景色

4、改变矩形框的背景色

师边听生回答，边请同学们演示，边总结。

好，老师这里了还做了一些风格不一样的，同学们在看看老师除了刚刚同学们说的，还做了那些改变，这些改变又起到了什么做用呢？

生回答。师：好了，现在同学们是不是已经迫不及待想自己做一做了？下面蒋老师说一下任务要求：

1、每位同学至少完成一个月的日历美化。

2、成绩优异的同学可以选择自己喜欢的几月做美化。

3、成绩特别优秀的同学可以做一年的日历。特别说明：

美化的时候要有自己的特色，结合这个月份的季节，节日来搭配色调和文字。

现在蒋老师已经把你们需要的素材发在你们桌面上了，并且还为同学们准备了美化小贴士，同学们美化时遇到困难可以打开看看。

学生继续制作。

教师巡视指导

三、展评小结

展示学生制作的月历。学生欣赏月历，教师重点引导认识学生制作出的月历的一些有新意的想法。

小结：今天我们学习了使用Word月历向导制作月历，相信同学们对Word向导模板已经很熟悉了。

四、文件的保存和上传

在Word中输入的文章，包括我们刚才做的月历，都需要以文件的形式保存到磁盘上。否则一关电源，我们输入的文章就没有了。大家要养成及时保存文件的好习惯。

请大家把制作好的文件以自己的姓名保存到自己的电脑的E:/里。并且检查一下自己是否保存上了。怎么检查了？我们先把这个月历关掉，再来试着找到打开看看。

保存好之后上传给老师。

（学生练习把刚刚制作的月历保存到自己的电脑里面。）

五、拓展练习

课后请同学们试着找找名片制作向导，利用名片制作向导完成制作一张精美、有意义的名片。