复式条形统计图教案_复式条形统计图说课

复式条形统计图教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“复式条形统计图说课”。

复式条形统计图

教学目标

1认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图

2会看复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单的问题，进行一些分析和判断。

3培养学生的数据分析观念推理能力和应用意识。教学重点

正确画出复式条形统计图。教学难点

能根据图中的信息提出并解决简单的实际问题。教学准备

复式条形统计图，作业纸。教学过程 一谈话导入

同学们，你们知道中国有多少人口么？今天老师带来了一张关于某地区城乡人口统计表。请问同学们从这张统计表中知道哪些信息？还可以用哪种形式进行统计？ 二合作探究 展示交流 1教学纵向单式条形统计图

学生独立在书上完成。按小组分任务，一个画城镇的，一个画乡村的。展示学生绘制的统计图。提出问题：从这两个统计图中，你能获得哪些信息？学生根据统计图的信息提出问题，其他学生来解决。

如何很快知道1980年与2010年中城镇人口与乡村人口的变化情况呢？

学生讨论·汇报。引导学生把两个统计图并列排放来比较，并思考怎样把他们合并起来。2教学纵向复式条形统计图

如何才能把两个单式条形统计图合并成一个复式条形统计图呢？ 学生在小组内交流探讨，两两共用一张纸试着绘制统计图。（2）展示学生绘制的统计图。

讨论交流：复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别和联系？学生先独立思考，然后在小组内与其他同学交流。（3）全班交流汇报（4）分析复式条形统计图

从这个统计图中你获得了哪些信息？学生根据统计图的信息提出问题并解答。

3教学横向复式条形统计图

（1）出示教材第96也不完整的横向复式条形统计图。让学生独立把横向复式条形统计图补充完整。（2）展示作品 三达标测评

教材第97页“做一做”。四自主反思

通过今天这节课的学习，你有哪些收获？