托班社会教案_托班教案社会

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托班社会教案：交通信号灯

一、活动目标：

1．教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2．培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

3．幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

二、活动准备：

挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个

三、活动过程：

（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？

（二）展开：

1．出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

2．通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

3．提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。

四、活动反思：

通过本次活动培养幼儿对交通安全意识的认识，增强幼儿对交通规则的意识。在活动过程中，幼儿能大致知道一些简单的交通标记，但还需要教师加强对交通标记的认识，提醒幼儿在过马路的时候注意安全。