少儿英语音标教案1_少儿英语音标教案

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英语国际音标表（48个）

清辅音:/p/, /t/, /k/, /f/, /Θ/ , /s/, 浊辅音: /b/, /d/, /g/, /ð/, /v/, /z/ 清辅音: /ʃ/,/h/,/ʧ/,/tr/,/ts/, 浊辅音: /ʒ/ ,/r /,/ʤ/,/dr/,/dz/

鼻音: /m/, /n/, / ŋ/

半元音: /j/ ,/w/ 边音：/l/

长元音:/i:/, /a:/, /ɔ:/ , /u:/, /ə:/ 短元音: /i/,/e/, /ɔ/, /u/./ʌ/ , /ə/ ,/æ/ 双元音:/ei/, /ai/ , /ɔi/, /əu/ , /au/,/iə/, /ɛə/, /uə/

第一课时： 教学目标：

1.要求学生熟练掌握元音/i:/ /i/,/e//æ/ 2.要求学生掌握字母A-N的音标 教学重难点：

1.掌握元音/i:/ /i/,/e//æ/的正确发音，口形变化及掌握读音规则 2.掌握元音的拼读方法 3.字母A-N的音标 Step 1

1.复习26个字母，唱ABC歌 2.请个别学生朗读字母A-N Step 2 1.英语中有26个字母 请问英语中有多少音标？ 多少元音？多少辅音？

元音和辅音的关系就和声母和韵母的关系

2.Ppt 展示四个前元音的发音口型图，告诉他们发音要领，请学生跟读。

/i:/发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平

/i/发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形扁平

/e/发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低，唇形中长，开口比/i:/大

/æ/发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/e/更低，双唇平伸，成扁平形。

3.请学生个别读，同桌对读，小组读，注意这四个音的区别。4.元音和单词

/i:/ e , she, be,we, eat, clean, teacher, see, three, meet, key, police /i/ big, pig,fish, any, many,family, orange /e/bed, egg, ten, many, any, bread, sweater, /æ/bag, apple,man Step 3 Practise 1.请学生按照顺序读这四个元音 2.绕口令：

A big black bug bit a big black bear and made the big black bear bleed blood.Each Easter Eddie eats eighty Easter eggs.3.字母A-Z的音标