新航路开辟教案_新航路的开辟教案
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第十四课
新航路的开辟(教案)
课堂导入
(14、15世纪)是“人”和“世界”被发现的时代,同学们知道分别指的是什么历史事件么?
“人”被发现是指起源于意大利的文艺复兴
“世界”被发现就是指今天我们要学习的新航路的开辟。
是什么推动欧洲人不顾一切地投向海洋,航海家们克服了怎样的困难,我们先通过一段视频了解一下。(视频 新航路开辟的过程)
经历了狂风巨浪的洗礼,航海家们到达了了欧洲人从未发现的新大陆,但也有人认为
课堂探究一 偶然还是必然
哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。那么你认为15世纪末美洲大陆的发现是欧洲社会发展的必然结果还是人类历史进程中的偶然现象?
材料:
1、新航路开辟的原因和条件
(1)经济根源:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,货币的需求量增加。
(2)社会根源:欧洲人狂热的寻金热,特别是《马可·波罗行记》的流传诱使人们到东方“寻金”
(3)商业危机:传统商路受阻,寻找前往东方的新航路
(4)
宗教因素:狂热的宗教情感(“为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”——迪亚士)
(5)思想根源:人文主义思想驱使人勇敢的追求财富,大胆地实现自我的人生价值
(5)技术条件的具备和地理知识的进步(罗盘、多桅帆船、普遍流行的地圆学说和绘制地图技术的进步,出现标明海岸线及港口位置的航海图)
(6)葡萄牙和西班牙的君主为了获取财富对远洋航行的大力支持
探究成果: 一般人认为新航路的开辟是经济根源、社会根源、商业危机、宗教情绪以及各种条件、因素共同作用的结果,是历史的必然。但是对于哥伦布来说,新大陆的发现就是一种偶然,他坚信地圆学说,坚信向西航行也能到达富有的东方,他的想法在葡萄牙遭受了长期的冷遇,幸运的是西班牙女王的慧眼识珠,资助他完成远洋航行;在因长期的航行船员接近崩溃时,他做出再航行再三天的决定,第三天果然发现了的陆地;哥伦布的梦想是到达富有的东方获取财富,却意外地发现了欧洲从未到达过的新大陆失望而归,这一切的巧合对于哥伦布而言,难道不是一种偶然么?
对历史现象的解读我们应该站在不同的角度,不同的立场,这样就会有不一样的结论,所以新大陆的发现既是欧洲历史发展的必然结果,也是航海家们的偶然发现。
过渡:航海家们凭借勇气和信念完成了远洋航行,这些冒险不仅换来了更多的财富,更使他们看到了欧洲之外的广阔世界
课堂探究二:是发现还是相遇
欧洲人通常使用“哥伦布“发现”美洲的提法,这种的提法是站在以“欧洲”为中心的角度上,是说欧洲人主动将其它文化融入了欧洲文明,是欧洲人把自己作为世界的中心优越感的体现。但是1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
请根据材料回答,“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法是否具有合理性?
材料:本杰明〃富兰克林在1784年写道:“我们称他们为野蛮人,是因为他们的生活方式不同于我们的,我们认为自己的生活方式是完美的文化:他们也如此看待他们的生活方式。”诚然,白人拥有掠夺印第安人和接管整个大陆的人数、组织和力量。但最后,白人发现,他们已不知不觉地在自己的词汇、文学、服装、药物以及他们所种植和消费的作物中接受了当地印第安文化的许多特点。
探究成果: 在欧洲人发现之前,美洲文明就已经长期存在,并且创造了辉煌的历史,例如神秘的玛雅文化,独特的印加文化。是新航路的开辟使两种文化开始接触和碰撞,而两种文化接触和碰撞的过程中,又相互的影响和吸收,如今来自美洲的烟草、可可成为欧洲人重要的生活消费品,而原产于美洲的西红柿、土豆、玉米、则成为欧洲人餐桌上的重要食物。所以世界文明的进步来源于各地文明的交流和融合。世界的历史则是各民族共同创造的。从这个角度来看,哥伦布发现美洲就是两个大陆的相遇、两种文明的汇合的提法是有道理的。
在这些大陆相遇和汇合的过程中,对这些大陆上的人民而言到底是黎明的曙光还是通向地狱的灾难?
课堂探究三:曙光还是灾难
1992年是哥伦布开辟新航路500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,西班牙首都马德里、美国纽约等地区都举行了盛装游行等庆祝活动,但在同一天,波士顿的一家博物馆用用实物图标和数据显示,从15世纪以来,有3000万印第安人被入侵者杀害,一位印第安人领袖谴责说:这是灭绝绝种族和悲痛的500年,哥伦布纪念日对我们来说是一个悼念日。与其说哥伦布是英雄,还不如说是恶魔,正是他在美洲土地上埋下了毁灭的种子。
有人认为新航路的开辟开创了人类历史的新纪元,给人类历史带来了曙光;也有人认为新航路的开辟是人类历史灾难,请结合相关材料,谈谈你同意哪种看法? 提供材料:
1、新航路对世界影响:(1)教材66页(世界市场的雏形开始出现)
2、新航路对欧洲的影响:教材66页(商业革命和价格革命)(欧洲封建制度的解体和资本主义的发展加速)
3、新航路开辟对美洲的影响,一是开发美洲,二是传播先进生产方式,三是传播先进文化,四是将美洲带入世界。
探究成果:曙光:(1)新航路的开辟使人类社会由分散逐步走向统一,世界市场的雏形开始出现、(2)引起了欧洲社会的商业革命,贸易中心发生了转移,大西洋沿岸的国家相继强大起来、引起了价格革命,使新兴的资产阶级地位上升,加速了欧洲社会旧制度的解体和资本主义的发展、(3)给美洲地区带去了先进的生产方式,使美洲融入了世界,这一切无疑充满着新时代的曙光,灾难:但对于美洲居民来说,这些西方的殖民者就是血腥和贪婪的强盗,他们掠夺金银、屠杀当地土著居民,使他们遭受灭顶之灾,从这些方面看他们的到来无疑是是一种灾难。
历史的重大事件往往会给每个国家和民族提供机遇和挑战,新航路的开辟对于古老的中华民族来说又意味着什么呢?
课堂探究四:机遇还是挑战
材料一 地理大发现展开了世界文明史转折的序幕,1500 年之前,是先进的东方,落后的 西方;1500年之后,是先进的西方,落后的东方; --《大国崛起》
材料二 自明代中叶以后,中国最终走上了闭关锁国的不归路,其后的几百年间,曾经如神话般的中华帝国衰落了,而自哥伦布始,西方资本主义开始了殖民扩张。
--《西方文明进程》
随着新航路的开辟,面对海洋时代的开启,面对突入其来的西方文明,对于古老的中华帝国而言是机遇还是挑战?
探究成果:
机遇:(1)利用广阔的海外市场,发展海外贸易,增强国家实力,(2)新航路的开辟,开启的欧洲历史的海洋时代)开启海洋时代,建立海上强国(当时的中国先进先进的航海技术,郑和下西洋的航队规模是任何一个欧洲的远洋航队所无法比拟的)挑战:(1)国家安全受到威胁(西方殖民者开始侵扰我国沿海地区),(2)冲击传统的生活方式(自由开放(行为)、日出而作)、思维方式(大胆追求财富、先义后利)、经济观念(商品经济、小农经济)
总结:面对这样的挑战,庞大而古老的中华帝国却实行了闭关锁国的政策,机遇总是给有准备的国家和人民,中华帝国没有为迎接机遇做好充分的准备,更没有足够的胆量和魄力丢掉传统,勇敢地走向海洋,于是在历史的长河中,逐渐落伍于的世界的发展潮流,开启了近代百年的耻辱,这不能不说是一种历史的遗憾!
结束语:今天我们从偶然还是必然、发现还是相遇、曙光还是灾难、机遇还是挑战四个方面重新解读了新航路的开辟—--这一人类历史上的重大事件,究竟谁是人类历史发展的推动者呢?新航路的开辟者以灿烂的心态和勇敢的姿态创新了历史,今天的我们通过重新解读这段历史,用它来对照自己,反省自身,进而把握时代所赋予我们的机遇,成就自己的人生。这或许就是我们学习历史的真谛!
新乡市一中 王莉莉