大班第九周教案_大班第九周活动教案
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大班上学期第九周教案
常识——我认识动物 活动目的：
1让幼初步了解各种动物 活动准备： 1 图片 活动过程：
1、引题：小朋友们都来说说自己认识的动物？
2、方法：出示挂图，根据画面内容，向幼儿提出问题。
1、重难点：，说说动物的特点
美术——小猫 活动目的：
1、发展幼儿对色彩的喜爱。
2、增强幼儿的动手能力。活动准备：自绘挂图 活动过程：
1、引题：出示范例、教师讲解并引出主题。
2、方法：幼儿欣赏教师绘画，激发幼儿的学习欲望。接着教师引导幼儿进行绘画。
3、重难点：增强幼儿对图案对称美的感受和表现力。
3、延伸： 小小作品展示。
识字——我为小溪找朋友 活动目的：
1、巩固复习已学的词。
2、通过游戏学习新的词。活动准备：挂图 字宝宝 活动过程：
1、引题：师生一起玩手指游戏，接着教师出示挂图并引出主题。
2、方法：教师引导幼儿学习新的词。
3、重难点。等加深幼儿对词的认识。
4、延伸：情景表演。
田字格书写——撇 活动目的：
1、认识田字格。活动准备：范例 活动过程：
1、出示范例，教师引出主题。
2、幼儿欣赏教师示范书写数字。
3、幼儿动手书写数字，教师巡回指导并帮助感到困难的幼儿。
4、小小作品展示会。
计算-----学习解答口报应用题 活动目的：
1复习巩固数字。
活动准备：幼儿每人一套学具。活动过程：
1、引题：安定情绪活动，练习1—100的拍手数数。
2、方法：出示教具感知相邻数由什么组成。
3、重难点：学习相邻数的关系。
4、延伸：玩数学游戏《钓鱼》。
儿歌-------尾巴歌
一、活动目标
1、学会朗诵儿歌
2、体会儿歌中的感情。
二、活动准备
1、教育挂图
三、活动过程
1、教师引题
A、小朋友你们知道各种小动物的尾巴吗？ B、出示教育挂图，教师范读。
2、请幼儿指出不懂得词，引导幼儿认读。
3、个别指导，小组指导.四、活动延伸 游戏
搬虫虫。
歌曲-----小落落
一、活动目标
1、有感情的演唱歌曲-，感受歌曲所流露出的感情。
2、激发幼儿对歌曲的热爱。
二、活动准备
1、自绘挂图
三、活动过程
1、导入
朗诵儿歌，激发兴趣
2、完整欣赏
教师范唱，帮助幼儿对歌词、歌曲情感的理解。
2、节奏游戏
设计幼儿喜欢的游戏。
3、完整演唱歌曲。四，活动延伸 角色表演
英语---第2课时《2》
一 活动目标
１正确认读单词，理解单词意思。二 活动准备 １ 单词卡片
三 活动过程
１ 导入
a小朋友知道哪些动物 ３
出示图片 ４ 教师范读 ５ 幼儿跟读 ６ 相关游戏 五 活动延伸 课后复习
拼音-----n 活动目标
1培养幼儿的语言能力 活动准备 1拼音卡片 活动过程
1复习之前学过的拼音
2今天老师带来两个新的拼音给小朋友认识 3让幼儿观察图片 4看老师嘴形跟读 活动延伸 摘果子
故事— 奇怪的尾巴
一、活动目标：
1、帮助幼儿初步理解挂图内容，熟悉挂图中人物在干什么。
2、在游戏活动中，让幼儿表演动作。
3、发展幼儿思维和想象力。.二、活动准备： 挂图、三、活动过程：
（一）、导入活动，激发幼儿兴趣。
1、老师出示大灰狼
2、师小结：小朋友真棒，现在知道大灰狼在来干什么了吧.（二）、出示挂图
1、请小朋友发挥想象力述说图中发生什么事。
2、教师辅导全班幼儿讲述故事 3．运用课件，请幼儿复述故事。四，活动延伸： 1, 游戏：摘葡萄
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