高一年级新教材教案：促进小康社会经济发展的教案（全文）_全面建设小康社会教案

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促进小康社会经济发展的教案

1．学习目标：树立科学发展观 2．重点：经济持续协调发展 3．难点：如何实现经济持续协调发展 4．关键词：以人为本、协调发展、五个统筹 5．基本概念：信息化、高新技术产业、城镇化 教学过程：

通过书本P103页上的材料分析我国在过去的经济建设中所存在的问题，以此导入新课：树立科学的发展观来促进小康社会经济的发展。

一、树立科学的发展观

1、让学生掌握全面建设小康社会的奋斗目标——科学发展观的概念：必须牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

2、通过银川市未来发展目标和张家港的发展分别分析科学发展观的四方面内容。

3、学生通过阅读书本了解科学发展观的目的二、促进经济持续协调发展（重点）

这个部分先组织学生进行讨论：如何促进经济的持续协调发展？让学生发表个人的观点，然后老师根据学生的观点主要归纳总结出四个方面的解决方法：

1、优化产业结构（通过全国政协副主席、中国工程院院长、院士徐匡迪的演讲得出优化产业结构的必要性）

2、走新型工业化道路（以仪征市沿江开发总体构想为例子），在这个部分让学生了解信息化和高新技术产业这两个概念。

3、统筹城乡发展（以我市的统筹城乡的发展为例），在这个部分让学生了解城镇化这个概念。

4、统筹区域发展（教师可以举例东西部地区的差异从而让学生更加了解统筹区域发展在促进经济持续协调发展中的重要性）

三、对本节课做一个归纳总结