高中数学:1.6微积分基本定理(教案)_高中数学微积分教案
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三、教学过程
1、复习:
定积分的概念及用定义计算
2、引入新课
我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。我们必须寻求计算定积分的新方法,也是比较一般的方法。
变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系
设一物体沿直线作变速运动,在时刻t时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(v(t)o),则物体在时间间隔[T1,T2]内经过的路程可用速度函数表示为T2T2T1v(t)dt。
另一方面,这段路程还可以通过位置函数S(t)在[T1,T2]上的增量S(T1)S(T2)来表达,即 T1v(t)dt=S(T1)S(T2)
而S(t)v(t)。
对于一般函数f(x),设F(x)f(x),是否也有
baf(x)dxF(b)F(a)
若上式成立,我们就找到了用f(x)的原函数(即满足F(x)f(x))的数值差F(b)F(a)来计算f(x)在[a,b]上的定积分的方法。
注:1:定理 如果函数F(x)是[a,b]上的连续函数f(x)的任意一个原函数,则
baf(x)dxF(b)F(a)
证明:因为(x)=xaf(t)dt与F(x)都是f(x)的原函数,故 F(x)-(x)=C(axb)
其中C为某一常数。
令xa得F(a)-(a)=C,且(a)=
aaf(t)dt=0 即有C=F(a),故F(x)=(x)+F(a)
(x)=F(x)-F(a)=f(t)dt
ax令xb,有f(x)dxF(b)F(a)
ab此处并不要求学生理解证明的过程
为了方便起见,还常用F(x)|ba表示F(b)F(a),即
baf(x)dxF(x)|baF(b)F(a)
该式称之为微积分基本公式或牛顿—莱布尼兹公式。它指出了求连续函数定积分的一般方法,把求定积分的问题,转化成求原函数的问题,是微分学与积分学之间联系的桥梁。它不仅揭示了导数和定积分之间的内在联系,同时也提供计算定积分的一种有效方法,为后面的学习奠定了基础。因此它在教材中处于极其重要的地位,起到了承上启下的作用,不仅如此,它甚至给微积分学的发展带来了深远的影响,是微积分学中最重要最辉煌的成果。
例3.汽车以每小时32公里速度行驶,到某处需要减速停车。设汽车以等减速度a=1.8米/秒刹车,问从开始刹车到停车,汽车走了多少距离?
2321000米
3600/秒8.88米/秒,刹车后汽车减速行驶,其速度为v(t)=v0at=8.88-1.8t当汽车停住时,速度v(t)=0,故从8.884.93秒 v(t)=8.88-1.8t=0解得t=1.8解:首先要求出从刹车开始到停车经过了多少时间。当t=0时,汽车速度v0=32公里/小时=于是在这段时间内,汽车所走过的距离是
s4.930v(t)dt4.9301(8.881.8t)dt=(8.881.8t2)21.90米,即在刹车后,汽车需走过
204.9321.90米才能停住.微积分基本定理揭示了导数和定积分之间的内在联系,同时它也提供了计算定积分的一种有效方法.微积分基本定理是微积分学中最重要的定理,它使微积分学蓬勃发展起来,成为一门影响深远的学科,可以毫不夸张地说,微积分基本定理是微积分中最重要、最辉煌的成果.