远程教育校本培训教案_远程教育校本培训教案
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2012-2013远程教育校本培训教案
培训时间： 培训地点： 培训辅导：
培训主题：农村中小学实施远程教育的模式与组织实施 培训内容：
由于中西部地区经济、社会、教育等方面发展的不平衡，地区差异大，在实施现代远程教育工程中必须因地制宜，采取多种模式，逐步推进。在中西部农村中小学实施现代远程教育目前有三种模式：
1、教学光盘播放点（配备对象为农村小学教学点；应用方式以教师讲授为主，播放光盘为辅，帮助教师备课，开展面向农民的教育活动；主要优势是设备操作简单，教学方式易掌握，一次性投入少；设备：1套电视机、DVD机和资源光盘。）
2、卫星教学收视点（配备对象：农村小学；应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学、计算机辅助教学、教师备课、教研活动和教师培训等；主要优势：获取多种媒体资源，快速更新，大量存储覆盖面广，成本低，提供最基本的数字化环境；设备：接收天线、数字卫星接收机、接收卡、接收软件、计算机、电视机等。）
3、计算机教室（配备对象：农村初中；应用方式：开设信息技术必修课，开展网络环境下的教学，利用网络环境备课，开展教研活动和教师培训，为农村党员干部和农民提供培训服务，为农民获取和发布信息提供服务；主要优势：提供网络环境，资源丰富，交互性强，提供师生学习计算机和网络技术的条件，提供个别化学习、合作学习的条件；设备：含PC或NC、投影机等。）
在乡镇初中计算机教室可以发挥多种功能作用，利用计算机教室学生可以学习信息技术，可以上网学习浏览，接收卫星数据广播，共享优质教育资源。还可以利用计算机教室对教师进行培训。
通过三种模式还可为当地农民，提供农业技术、市场信息等知识，促进当地农村经济的发展；也可为农村党员干部现代远程教育服务。工程的实施要坚持“总体规划，充分论证、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，要与今后五年我国农村教育总体发展目标、与贫困地区“两基”攻坚、农村地区“两基”巩固提高相结合。与中小学课程改革、提高农村中小学教育教学质量相结合。与教师队伍继续教育、提高农村中小学教师素质、更新教育观念、改革教育教学方法、适应网络环境下的学习相结合。与完善基础教育“以县为主”体制，落实地方各级政府教育职责相结合。与“三教统筹”、“农科教结合”、农村党员干部教育、农村精神文明建设和社区发展相结合。
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培训主题：Windows XP的基本操作 培训内容：
1、鼠标的操作
2、窗口的操作
窗口的操作：最小化、最大化、复原、改变窗口大小、移动窗口、关闭窗口等
3、菜单和工具栏的操作
（1.概念：为方便用鼠标执行命令而设计的一种计算机命令排列结构，类似于饭店中的“菜单”（2.各种菜单项极其含义
下划线、组合键（热键、快捷键）、省略号、三角符号、“√ ”标记、变灰色、横线
（3.工具栏：为方便鼠标操作，把常用命令以图符形式集中放置在屏幕上的一种命令组织方式，如新建、打开、打印等。
4、对话框的操作：对话框，程序和用户进行交流的一种信息显示方式。
（1）命令按钮（2）文本框（3）列表框（4）下拉式列表框（5）单选、复选框（6）数码器（7）滑杆（8）选项卡
5、启动应用程序 程序的启动和结束
（1）启动：从“开始”菜单的“程序”子菜单中找到相应的程序单击即可（操作要点：鼠标沿着选择光条移动，鼠标无动作，移动到命令项时再单击）
（2）退出：a.单击窗口右上角的“关闭”按钮；b.双击窗口左上角的“控制菜单”按钮；c.通过键盘上ALT+F4。
6、帮助的使用
通过菜单和热键F1使用帮助功能
（1）通过目录寻找主题；（2）通过索引寻找关键词。
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培训主题：WindowsXP的文件管理 培训内容：
一、资源
（1、软件资源 程序、数据等，通常以文件的形式存在。（2、硬件资源 计算机外设，键盘、鼠标、打印机等件。
二、文件组成及分类
（1、概念 ： 一组相关指令及其信息的集合。（2、文件组成（1）基本名：表示文件的作用，最多由255个字符组成，文件名不能包含下列字符（： ；/ “ * ?）（2）扩展名：表示文件的类型，可以省略，命名规则统计本名，同基本名在一起最多由255个字符组成。
三、基本分类
可执行文件：EXE、COM、BAT（批处理文件）不可执行文件：声音文件（WAV、MID、MP3）图像文件（BMP、JPG、GIF）DOC、XLS、INI、SYS、ICO等等。
四、资源管理器的窗口
1、资源管理器的启动
2、资源管理器窗口的组成3、资源管理器作用：启动应用程序，打开文档，复制文件，文件改名，建立快捷方式等。
培训时间： 培训地点： 培训辅导：
培训主题：文件和文件夹的操作 培训内容：
一、文件夹的展开和折叠：通过文件夹左边的“+”号和“-”号。
二、文件和文件夹的选择和打开 1.选择方法：（1）连续选择 A、拖动法
B、单击首项，按住 SHIFT 键单击末项
（2）不连续选择：单击首项，再按住 CTRL 键单击末项
三、新建一个文件夹
1、菜单操作
2、快捷菜单
四、文件或文件夹的删除
五、文件或文件夹的更名
1、菜单操作
2、鼠标操作：击两次要改名的对象。
注：文件的扩展名代表文件的存储格式和关联方式，不能随意改变。
六、文件的复制和移动（拖动法和粘贴法）1.复制粘贴法：
选定源→复制→选定目标→粘贴 2.拖动法
源和目的在相同盘符内移动，CTRL转换复制；源和目的在不同盘符内复制，SHIFT转换移动。
七、文件显示方式和排序操作
1.显示方式：大图标方式、小图标方式、列表方式和详细资料方式 2.排序 按文件名、大小、类型、修改时间进行排序 3.更新显示内容（刷新命令）
八、文件夹“选项”对话框（查看菜单→文件夹选项）
九、文件属性设置（只读、隐藏、存档和系统4个属性）
十、根据文件名查找
* 代表任意字符串；？代表任意字符；例：以AC开头的文件；查找第二个字符为F的文件；扩展名中第二字符为A的文件；根据日期查找。
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培训主题：Word 2000 文字处理 培训内容：
一、字处理软件Word概述
二、“视图”菜单 文档的各种视图：
[A] 页面：显示整页纸张上的格式效果； [B] 普通：显示内芯，用于文档的编辑操作； [C] 大纲：分级显示纲要型文档；
[D] web版式：框架显示方式，用于显示文档的目录和内容； [E] 打印和预览：显示文档的输出结果图。
注意：大纲视图和web版式视图要求文档有层次型标题样式
三、建立文档
四、文档修改中的技巧：“编辑”菜单
1、如何选取文字对象 2、文本的移动或复制 3、查找和替换的多种操作
五、Word文档中的基本格式设置 1、格式设置 2、中文字体：国家标准的4种字体 3、字号
4、分散对齐的两种现象
5、两端对齐：用于解决“自然段内部行尾距齿现象” 6、行距的“最小值”和“固定值” 7、格式的应用范围 8、格式具有延续性
六、格式设置项目 1、项目符号和编号 2、分栏 3、制表位 4、首字下沉 5、文字方向 6、更改大小写 7、格式设置技巧
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培训主题：计算机网络的分类 培训内容：
一、[A] 按地理范围分类
* 广域网(WAN)：特点是范围广、传输速度慢、信号不太稳定。* 局域网(LAN)：特点是范围小、传输速度快、信号稳定。* 城域网(MAN)* 互联网(Internet)[B] 按拓扑结构分类 * 总线型 * 环型 * 星型
二、网络中的设备
[A] 传输介质：同轴电缆、双绞线、光纤、微波、电话线、无线电 [B] 调制解调器：用于数字信息和模拟信号的相互转换 [C] 集线器：扩充网络的级联设备
[D] 中断器：网段间延伸时，对信号进行放大、复制、接收和传送等处理。
[E] 路由器、光电转换器、网卡
三、网络通信协议
[A] 定义：通信双方共同遵守的一套对话规则。
[B] 开放系统互联模型(OSI)：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层 [C] 常见网络中的通信协议
* 局域网：以太网采用CSMA/CD协议，令牌环网采用Token Ring协议，Novell网采用SPX/IPX协议； * 广域网：分组交换网采用X.25协议；
* 互联网：Internet网采用TCP/IP协议。核心思想是将数据分割成不超过一定大小的信息包后进行传送。
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培训主题：Excel 2003 电子表格 培训内容：
一、什么是电子表格
1、电子表格的功能
制作数字报表，广泛应用于财务、统计等工作领域。
2、特点
（1、表格存储容量大：16页工作表，216=65536行和28=256列组成；（2、单元格内容可以是公式，显示的是计算结果；（3、操作简单；
（4、功能强大，具有表格、图表、图形、数据库的功能
二、Excel2000简介
1、工作表
2、图表和图形
3、数据库
4、宏 Excel中的一种编程语言
三、Excel的启动和退出
四、窗口的组成1、窗口组成部分及作用
2、几个概念 工作簿、工作表（页）、工作单元、当前页、表名（页名）、单元格
五、常用工具图标
1.标准工具栏（常用工具栏）2.格式化工具栏
六、操作对象的选取（一、单元格的选取（二、区域的选取
1、拖动法
2、Shift 键选取
（三、整行、整列、整页和不连续区域的选取（四、单元格的区域的命名 命名规则
1、第一个字符必须是字符
2、名称不能与单元格地址相同
3、名称中不能有空格
4、名称最多可以有255个字符（五、活动页的选择
注意：若干页被同时选择是，对一个页的操作变成同时若干个页的操作
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