部分月部字解析教案_部分月部字解析教案
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部分“月”部字解析
一.
1、通过了解相关材料,增加对汉字的了解。
2、通过学习分析“月”部,继续增进对汉字的了解,感受汉字的魅力,增强对汉字的热爱之情,学会尊重汉字,并在今后的生活中用好汉字。
3、关注学生对知识的综合运用、书本学习与实践活动的紧密结合。
4、学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料;初步学会查找资料、自学的方法。
二. 教学过程
1、导入
(播放图片)同学们先观察一下这个卡片上的字和图画,大家觉得有什么特点么?说说自己的看法。
教学目标
很好,大家都看出来了,这些字和图画很像,右面的是古代的汉字甲骨文,左面的就是我们现在使用的汉字。
同学们,汉字拥有悠久的历史,今天我们来了解学习一下以“月”为偏旁的部分汉字
2、《 现代汉语词典 》 中 “ 月 ” 部字的来源及原因
《现代汉语词典》中“月”部字 207个(不包括异体字)。其中,从“月”的字 11 个:“期”、“朝”、“肭”、“胧”、“朏”、“朗”、“朔”、“朒”、“脁”、“望”、“朦”。由“舟”变异为“月”的11个,如“服”、“朕”、滕”、“滕”、“腾”、“螣”、“縢”、“鰧”、“媵”、“塍”、“黱”。“月”不表示任何意义的字 3 个,如“朋”、“鹏”、“能”。其余的 182个字中的“月”旁都来源于“肉 ”,如 “腿 ”、“脚 ”、“肩 ”等。(此处简单介绍,因部分字较难不易理解。)
因此我们可以看出来,绝大部分的“月”部字中的“月”都来源于“肉”,因为“月”部是“肉”演变过来的,除了几个字以外,绝大部分 以“肉”为部首的字都简化为“月”。
我们主要学习一下这一类字。
很多与身体部位或器官相关的字都以“月”字为偏旁,且月”字旁在左的居多。
如:表身体部位的,“月”部在左的,有脑,脸,脖,胸,腹,脐,股,腿,脚等;“月”部在下的有肩,背,脊,臀等
表器官的,“月”部在左的有肝,胆,肺,肠等;“月”部在下的有胃,肾等。
3、图片展示
拿出准备的人体图片,在人体部位和器官上标注汉字,让学生有形象直观的印象,记忆深刻。
4、发音
很多“月”部的字都是形声字,也就是说我们可以根据“月”部旁边的字猜测读音,而且一般我们都学过这些字。例如:胸,腹,脐,腿,背,肝,胆等。我们可以发现这些规律并加以运用。
5、互动
a请同学们在五分钟之内在本子上写出你知道的“月”部字,然后看看哪位同学写的最多。
b写的最多的同学站起来告诉大家你写的都有什么,还有这个字代表的身体部位。
c 老师指图片上的部位,请同学用“月”部字回答是哪个部位。
6、答疑
老师把同学们写的“月”部字列在黑板上。现在,哪位同学有疑问可以提出来,老师和大家一起讨论。
如“朋”、“鹏”、“能”这三个字中的“月”无任何意义,不应放在一起记忆。
还有另一类“月”部表示与月亮有关的表示时间天象的观念,如朝,期,朗,阴等,这些字在汉语中有限,可单独解释。
7、作业
总结归纳“月”部字,自制图表标注人体部位及身体器官,重点复习“月”部字。
三、教学总结
1、通过积极引导让学生对汉字产生兴趣。
2、提高学生对汉字规律的敏锐性,培养自学能力。
3、通过展示,解释,互动等方式加深学习的印象,提高学习效率。