防踩踏的安全教案_防踩踏安全教案
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寻甸县鸡街小学学生防踩踏事故安全教育教案
教学内容: 如何防止拥挤踩踏事故的发生 教学目标:
1、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
2、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生
3、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。教学过程：
一、通报近期踩踏事件
1、通报昆明明通小学踩踏事故：2014年9月26日下午，明通小学体育老师将两块儿体育教学使用的海棉垫子（约长两百厘米，宽一百五十厘米，厚三十厘米）中的一个垫子临时靠墙放置于学生午休宿舍楼一楼单元过道处。在下午两点左右，学校起床铃拉响以后，明通小学一二年级午休学生起床以后返回各班教室上课。在返回各班教室上课这个过程中，有同学在下楼的时候由于靠墙的其中一块儿海绵垫平倒在一楼的过道，造成了通道不畅，先期下楼的学生在通过海棉垫的时候就发生了跌倒。后续下楼的大量学生情况不明，急需向前拥挤造成了相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。据通报会上通报的情况，伤亡学生32人，其中死亡6人，在医院治疗26人，在治疗的伤员当中两人伤情相对较重。
2、2013年02月27日 湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故，近百名寄宿学生涌入一楼楼道口，而唯一通往外界的铁门此时尚未打开，事故造成4名学生死亡，另有14人受伤。原因是学生因为开学兴奋而早起，而铁门关闭，所以发生了踩踏事故。当地政府初步认定踩踏事故为责任事故，教育局长等人被免职，校长和值班老师被公安机关控制。
3、2009年12月07日 湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤，这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。
二、拥挤踩踏事故发生的特点
（一）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。
（二）易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处，狭窄的通道。
（三）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生，特别是低年级学生他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。
三、可能导致踩踏事故的原因
1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。
三、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生
1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。在下晚自习、下课、上操、就餐和集会学生集中上下楼梯只能朝同一方向，不得单独逆行。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。
9、在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
小结
我们这节课有什么收获？
鸡街小学
2014年9月28日附：踩踏事件中自救方法
教孩子在踩踏中自救（向孩子示意图解动作）
踩踏事件中自救方法
