中东教案_中东的教案
中东教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中东的教案”。
第八章 东半球的国家和地区
一、教学目标： 知识目标：读图说明中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家和城市，重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。
学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
通过读中东河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。
能力目标：通过本节内容的学习，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。情感价值态度观：引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。
树立可持续发展的资源观及人地协调观念。
明确在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平。
二、教学重点、难点：
中东地区成为长期热点地区的原因
三、教学用具： 各种中东地图
四、教学过程：
（引入）前一段时间我们学习了亚洲的国家和地区，以及我们邻近的国家和地区，今天我们就放大范围，一起去看看东半球的国家和地区。
[板书]第八章
东半球的国家和地区
上课前一起做个游戏，一边游戏一边学习，游戏规则：根据提示，快速判断描述的是哪一种地理事物。
（学生游戏，猜出各个地理事物）
从刚才的游戏中，我们可以得出：许多国家在为水而争斗，为运河争斗，为一个宗教圣地在争斗，那么有没有谁知道这些争斗主要发生在什么地区呢？
（中东地区）
[板书]第一节
中东
对，这就是一个长期的热点地区 [板书]
一、长期的热点地区
现在请一个同学来说说你对中东的印象。（学生回答）
（过渡）从同学们刚才的回答中可以看出，大家对中东的印象主要来自新闻，可不是吗，最进这段时间电视里播的最多的就是美国和伊朗之间的冲突，导致几个国家都在积极进行军事战备，美国甚至把自己的航母战斗群都停在了波斯湾附近。
现在再让我们一起来看一则新闻。（播放新闻）
从刚才的新闻中我们可以看出，中东地区的战争和纠纷已经影响到了世界的和平与安定，那究竟是哪些国家处在这些水深火热的战斗之中呢？
进入我们今天的第二个话题，中东的范围 [板书]
二、中东的范围
让我们一起来看看中东的地区图（出示中东地区图）
看到这个中东地图，同学们有没有一种似曾相识的感觉呢？它和我们前面讲的哪一个地区的轮廓很相似呢？
（西亚）
对，就是西亚，那同学们比较一下，中东和西亚地图的区别在什么地方呢？（比西亚多 一个埃及，少一个阿富汗）
给出东亚国家的范围：中东地区主要包含了除阿富汗以外的西亚各国，及北非的埃及。（过渡）刚才同学们谈到了，中东是一个长期发生争端的地区，那么他们发生争端的原因是什么呢？焦点集中在哪里？请同学结合我们刚才讲到的知识和书上的知识点，总结出导致中东成为热点地区的焦点集中在哪四点。
[板书] 焦点一：三洲五海之地
焦点二：丰富的石油资源
长期的热点地区中东
焦点三：匮乏的水资源
焦点四：文化差异（学生看书总结出焦点所在）
那就让我们从第一个焦点说起：三洲五海之地。之前先请同学们看一幅地图。（出示中东的地区图，并讲解看地图的主要步骤）
三洲是指三个大洲，五海是指五个海域，你们能在图上找到吗？在看图之前老师先提示一下图中重要的两个地方，一个是苏伊士运河，一个是土耳其海峡。
（老师在地图中指出，学生回答两个海峡的重要性）（学生回答三洲五海的名字，老师在地图上圈出来）
对，三洲就是指亚、非、欧三洲，五海就是指地中海、黑海、里海、阿拉伯海、红海。（老师边说边在图中指出）
如果亚、欧、非之间的船只要往来的话，中东无疑是一个最好的过道，这样可以大大缩短航行的路程和时间。因此中东地区是很重要的连接东西方的一个交通要道，所以中东发生纠纷的焦点之一就是：三洲五海的交通要道之争！[板书]焦点一：东西方交通要道之争。
结合第一个焦点，那么同学们看到第二个焦点就一目了然了，中东的争端还因为石油，对于中东的石油大家都知道，是多还是少啊？（多）
那究竟有多丰富呢？我们一起来看看。（出示中东石油储量，产量，出口量图）
可见中东的石油相当丰富，那为什么石油资源丰富也会成为大家的矛盾起源呢？ 原因一：石油重要！
（学生说重要性）对“工业的血液”、有很多东西都是石油的产品。所以大家要争夺尽可能多的石油
原因二；石油分布不均（石油分布图，分析石油主要分布在波斯湾沿岸。主要的石油国家有伊朗、伊拉克、科威特等国家）伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国和阿曼这8个沿岸国家都富甲一方。
举多哈的例子！
正是石油的分布不均，所以这些国家要竟相争夺更多的资源。那么这些富油国是发展了什么工业而富裕呢？
（石油出口）获利的不仅是石油出口国，还有石油进口国，例如：美国、法国等石油需要大国就是最大的获利国，可能看到这里同学们也就明白了为什么有这样多的发达国家要插手中东的战争和纠纷了，因为他们都是在为了中东的石油而战！许多国家的石油都要从中东进口，甚至连我们这样一个资源丰富的大国也不例外，在中东所有的石油进口国中，中国的进口量位居第二（第一是美国），中国每年所需的60%的石油都从中东进口。
（过渡）从刚才三洲五海的焦点，同学们可以想像，中东的石油出口外运主要是依靠哪一种运输方式呢？（海运和河运）
对，接下来我们就一起来分析中东石油外运线路图（出示中东石油外运线路图）主要输出地：日本、西欧、美国。主要运输线路：ABC三条。
我来给同学们示范一条线路的走法，同学们仿照写出另外的两条。
（学生结合地图，完成书53页的内容，并采用同学配合的方式，由一个同学在下面讲解，另一个同学在地图上指出位置！）
现在同学都知道了石油的主要运输方式和运输线，不过我还有一个疑问要大家帮我解答：刚才说了中东是东西方的重要交通要道的，从中东穿过可以缩短航程，那为什么有一条石油线路还要从非洲的好望角绕过呢？而且从线条的粗细我们也判断出这条线路是最主要的运输线路，也就是说，最多的石油反而是从最远的路线运回石油需求过的，为什么呢？（学生思考回答）
这和油轮的吨位有关系，大吨位的油轮只有从外海才能过，因为苏伊士是人工开凿，只能是小吨位的船通过。
综上所述，由于丰富的石油重要的地位，分布不均，购买国家多，所以在中东，许多国家为了丰富的石油资源而战。
[板书]焦点二：为了石油而战！（扩展）可是请大家想想，石油在创造财富的同时会不会给中东地区的人们带去什么长久的忧虑呢？
（学生发散思考）
对，石油是不可再生资源，这些国家主要是靠卖油为生，如果石油卖完以后他们的出路在哪里呢？
（同学讨论回答）
举例：发展旅游业，亚热带沙漠风光。如：埃及
（过渡）独特的沙漠气候可以带给埃及大量的旅游收入，可是它的副作用也很明显，这种气候给中东带来了什么不好的影响呢？（学生回答：造成水资源匮乏）[板书]焦点三：匮乏的水资源
刚才我们已经讲到了，造成水资源匮乏的原因只要是气候，中东地区是什么气候呢？（学生回答：主要的气候类型是亚热带和热带沙漠气候）
这样的气候类型的特点是高温少雨，由此可知，中东的水资源的确很缺乏，（出示中东水资源图）
同学们能从图上获取哪些信息？
（学生回答：水少，几个国家共用一条河的水）那么这和他们这些国家发生矛盾有什么关系呢？（学生思考回答，老师总结，公用一河水的问题）所以，有的国家用水相当节约，以色列就是一个典型的代表国家。（列举以色列节水的例子）
由于匮乏的水资源对中东各国的生产以至人们的生活影响很大，所以，有关河流、湖泊水资源的分配和争夺，成为中东地区的又一个焦点。他们为水而战。
但是我个人认为，武力决不是解决问题的办法，大家都应该做下来谈一谈，再学习一下以色列的节水方式，这才是最终的解决之道。
[板书]焦点三：匮乏的水资源，导致中东各国为了水资源而战。
（过渡）如果说前面三个矛盾和生活与发展息息相关的话，第四个焦点则是最容易解决的矛盾，那就是宗教、文化的差异。
（出示阿拉伯人、犹太人、波斯人的服饰图）
同学们看这些服饰有没有差异（有）
这些身着不同服饰的人们信仰不同的宗教。中东的人种主要是白色人种，中东又是东西方交通要道，所以在这里各种文化会集，各民族都保留着自己的风俗习惯，前面我们游戏里提到的耶路撒冷就是一个多宗教的城市，伊斯兰教、基督教、犹太教都把这里看作是圣城，因此，文化上的差异也是导致中东不安定的原因之一。[板书]焦点四：文化差异导致宗教纷争（配乐结束语）
由于以上四点我们可以得出：
因各种宗教文化信仰不同发生的争端，水资源的匮乏发生的争端如果说成是中东的内患的话。那么三洲五海之地的重要地理位置之争，石油资源的争端又是中东的外患。在这样一个内忧外患严重的地区，要追求和平，注定是一个漫长的过程。但全世界人们追求和平的信念和决心却没有因此而改变。
怎么样解决中东的石油纷争，水资源纷争，宗教纷争已经成为全世界关注的焦点，可见持续发展的观念，和谐的人地关系也越来越引起全世界人们的关注，虽然我们刚才讲到了许多问题的解决办法，但都还需要一个长期的过程，因此中东问题是一个长期的问题，也许在座的各位将来还会为此奋斗终生，最后，我想引用胡锦涛主席的一句话来结束我今天的讲课：“中东是具有世界影响的重要地区，没有中东的稳定和发展，就没有世界的和平与繁荣。” 愿中东早日解决争端问题，减少战争和纠纷！
