天安门广场教案1_天安门广场教案
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《**广场》
教学要求：
⑴学会本课19个生字，其中田字格中生字，不仅要注意读准字音，辨析字形，还必须书写正确、工整。
⑵读懂每一自然段，概括自然段意思。
⑶能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4—6段。教学重难点
认真阅读课文，赏析重点片段，并结合有关词语理解句子，了解**就是新中国的象征，激发学生爱国的思想感情。
教学设计
第一课时 学习目标：
⑴能读准字音，读通课文。
⑵说出第一段在文中的作用。
（3）习用方位顺序写作的方法
教学过程： 一．导入新课：
师：在首都北京有这样一处地方，它是世界上最大的城市广场，每天清晨，庄严的升旗仪式都在这里举行。1949年10月1日的开国大典就在这里举行，人民领袖毛泽东在这里向世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”从此这里就成了全国各族人民无比向往的地方。同学们，你知道这是哪里吗?对，就是**广场（板书：**广场），今天我们就一起来学习第5课《**广场》
二、1．
学习课文。
[课件出示鸟瞰图]师：同学们，谁去过**广场，或者看图片，说说你的感受，能带着这种感受读读课题吗？ 齐读课题 2，初读课文，整体感知, 出示课件学习生字 ⒈归类学习生字新词
生字词：仪式 政府 宣言 沼泽 博物馆（正读音）曙光 晨曦 矗立（说释义）
难读的成语：看这组成语，有什么特点？ 表示颜色的：花团锦簇 五彩缤纷 姹紫嫣红
表示建筑物的： 雕梁画栋 红墙黄瓦 雄伟壮丽 巍峨壮丽
3读课文：课前预习时，我看同学们读课文可专心了，愿意将自己的感受与大家共同分享吗？你喜欢读哪一段就把那一段读给我们听。
师：读了课文你觉得**广场是一个什么样的地方？哪些词语能够体现这一点？板书：宽广 壮观。师：**广场位于首都北京的中心，是目前世界上最大的城市广场。它南北长880米，东西宽500米，能同时容纳100万人集会，这是从空中俯瞰它的全貌，真是一番雄伟壮丽的景象啊！雄伟的**是中国的象征，是人们永远关注的焦点，来自世界各地的人们都争相去游览，一睹它的雄姿。宽广、壮观你能换个词儿来说说吗？（雄伟壮丽 巍峨壮丽）
4．指导朗读，抓住重点词让我们再次来读读感受一下广场的宽广，学生齐读第一自然段。
5、师：请同学们自读课文2、3自然段，边读边划出建筑物的名称以及找出方位词（板书：方位词。并解释方位词就是表示建筑物在什么位置的词语比如：上下，前后、左右、东西南北等）
师：**广场上有哪些雄伟的建筑物呢?下面谁来说一下你找到的建筑物，这些建筑分别在什么位置？请说出你找到的方位词。
师:从这些方位词中我们可以看出，作者是按照什么顺序来介绍这些建筑的？由近及远的方位顺序。（板书：方位顺序）我们在写景物或建筑物的作文中要运用这种顺序，使建筑物和景物写的有条理。6．完成课后第四题的示意图（师板书）出示课件
7、师：请同学们再读课文第2、3自然段，小组合作，并推选一名同学当导游说（一说**广场的建筑物分别在什么位置？有什么特点？给参观的人们介绍一下既说清楚方位，还能用上书中的语句。）1）、人民英雄纪念碑
碑身正面的那八个大字，让我不禁想到了那些为国捐躯的英雄们。“矗立、高大”这两个词语感受到了一种庄严、肃穆。高耸的纪念碑，这八个金色大字，在阳光的照耀下，显得那么金碧辉煌，更是为**广场增添了一份壮观。金水桥（汉白玉石桥）
师：汉白玉，你了解吗？汉白玉是一种白色的大理石。既然金水桥给你印象特别深，那就请你把这这种印象深的感受读出来。其他同学边听边想象。白色大理石做的石桥横跨金水桥两岸，高贵、典雅。这高贵的汉白玉石桥映衬着碧波荡漾的金水河，很壮观。你们的眼前已浮现这壮观的一幕了吗？来，让我们再次来朗读想象！华表
古代宫殿、陵墓等大建筑物前作装饰的巨大石柱，柱身多雕刻龙凤等图案，上部横插着雕花的石板。汉白玉的华表上还雕刻着蟠龙花纹，很吸引人。晴空万里，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，汉白玉华表耸立在广场上，显得格外挺拔，而那华表上刻着的蟠龙好象活了一样，奔腾在天地间。（出示幻灯片补充介绍）中华民族就像这蟠龙一样腾飞着！读！毛主席纪念堂
为什么书上只简单说了“广场南端是毛主席纪念堂”，（毛主席纪念堂里存放着毛主席的遗体，每天都有来自世界各地的人瞻仰他。纪念堂里还有3米高的毛主席塑像，像背后有一幅山河图，这幅图高7米，长24米，平时人们就是在这里举行纪念活动的。）今后我们写作文也要做到有详有略，详略得当 博物馆、人民大会堂
“遥遥”是形容距离非常远。书上这么说，可以看出两个博物馆和人民大会堂相距非常远，由此可以想象到**广场真的是非常宽广。“巍峨壮丽的人民大会堂”，一定是又高大，又壮观。人民大会堂完全是由我们中国人自己设计建造的，他尽显朴素典雅的民族风格和现代化建筑的非凡气派，非常庄严宏伟。人民大会堂正门前悬挂着国徽，金光闪烁，十分引人瞩目。大会堂里有个万人大礼堂，礼堂顶部装了很多精致的灯。这些灯很有特点，中央是五角形的，旁边配着花瓣的样子，其他的都是小星星的形状。当这些灯打开的时候，就象满天繁星闪烁、绚丽夺目。
师：（出示幻灯片）刚才同学们合作完成的非常好，导游介绍的也很详细准确。还有许多跃跃欲试的同学没有轮上，所以老师还要给你机会，用自己喜欢的方式读读2、3自然段。
四、呼应拓展，回味无穷（出示幻灯片）
总结：游览**广场，最好是在清晨，展开想象、信步而行。白色的鸽群在蓝天掠过，巨型风筝缓缓飞舞，“自行车王国”的方阵潮水般涌来，成队的汽车又蜿蜒而去„„**广场浓缩了中国的历史与现实，是亿万人民衷心向往和敬仰的地方，那么他吸引我们的难道仅仅只是雄伟的建筑吗？„„同学们，让我们下节课再继续学习《**广场》。再见！
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