《我心中的太阳》教案_教案我心中的太阳

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《我心中的太阳》教案

一、教学目标感知“太阳”的自然现象。

熟练运用多种材料工具、造型元素进行创作。

在“比较”中认识不同艺术风格表现的“太阳”

二、教学重点命题制作的构思方法及造型、构图知识。

三、教学难点发挥想象力，表现自己心中的太阳。

四、教学用具制作范例、欣赏作品纸材、剪刀、胶水。

五、教学过程活动

（一）：互相讲述有关太阳的故事。

活动

（二）：圆形的想象与变化。

像什么？

太阳的基本形式是什么？

象可以用什么造型元素表现太阳的“形和光芒”

活动

（三）：感受不同的文化艺术表现的太阳，引发联想。

提供作品的比较。

作品给你什么感觉？

作者想说什么？

你喜欢哪一张作品？为什么？

活动

（四）：以“科学中的太阳”激发想象。

寓言联想。

图片联想。

假设联想

活动

（五）:以神话故事中的太阳激发想象。

在同龄人的作品中，哪些是神话故事中的太阳？

幻想一下，太阳的故事、太阳的表情、太阳的外形。

构思：我心中的太阳大怎样的？

活动

（六）：以评价促进想象创作。

在欣赏中提出评价目标。

作业评价标准：构思美、构图美、色彩美。