教案4——我们怎样听到声音_我们怎样听到声音教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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我们怎样听到声音

【三维目标】

一、知识与技能

1、了解人类听到声音的过程;

2、知道骨传导的原理;

3、了解双耳效应及其应用;

4、知道人耳的构造。

二、过程与方法

通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的三、情感态度与价值观

学会关心他人,特别是关心残疾人。【教材分析】

本节是了解性常识,而且比较简单,学生基本上一看就懂,所以课堂教学基本上让学生主动去完成,教师加以必要的纠正即可。其他时间可以讨论上节课的练习。

【教学重、难点】

重点:

1、人耳怎样听到声音的?

难点:

2、设计探究的实验,清楚双耳效应。【教学方法】

讲授法,讨论法,实验法 【教具准备】 音叉、教学平台 【教学过程】

一、新课引入

直接给出问题,引入课题“我们是怎样听到声音的”。

二、新课教学

(一)人耳的构造

1、人耳的主要构造主要由外耳道、鼓膜、听小骨、半规管、前庭、耳蜗等组织;

2、耳听到声音的过程。在学生了解耳朵的结构的基础上,解释耳朵听到声音的过程;

3、利用骨传导听到声音(骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。)

4、双耳效应(实验验证双耳效应)

三、巩固练习

做本节的“基础训练”

四、反思

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