《体会重要词语在文中的含义》教案_体会词语在文中的含义

《体会重要词语在文中的含义》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体会词语在文中的含义”。

《理解重要词语在文中的含义》教案

平度市同和中学 孙萍

一、学习目标：

1.正确理解重要词语的基本义。

2.结合语境，梳理思路，准确理解重要词语的语境义。

二、教学重难点：

1、巩固、积累重要词语的基本义。

2、掌握理解四类重要词语语境义的方法，理清答题思路。

三、教学过程：

一、出示课题，导入新课。

二、出示课标，明确要求。

《语文课程标准》中对文章语言阅读及考查的要求是：“在通读文本的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”因此在平时的阅读教学中，理解重要词语在文中的含义是阅读训练的一个重点，同时也是一个难点。

三、中考链接，加以印证。

1、出示青岛市近五年中考记叙文阅读相关试题，提醒关注题型和分值。

2011年中考现代文阅读《选择》

18、请根据语境解释下面句中加点的词。此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通。(2分)2012年中考现代文阅读《尊严的力量》21.文章第10段和结尾写霍夫曼的两次“弯腰”各有不同的含义。试作简要分析。（4分）

2013年中考现代文阅读《如果》

2、根据文意解释第3段加点的“步履蹒跚”一词。（1分）

2014年中考现代文阅读《城中河上的“清道夫”》

2、根据文意解释第12段加点的“天经地义”一词。（1分）

2015年中考现代文阅读《老头子的电话》

18、结合上下文，说说第⑦段中加点词语“矫情”“感动”在文中的具体含义。（4分）

2、亮出评分要点，学生自己打分。

《升学复习指导》2015年青岛市P254第18题

⑴矫情：年老的父亲看到录像中我跪拜给公婆奉茶，心疼得跺脚、落泪；（1分）／这些表现与他的年龄不符，显得有些夸张。（1分）(两个要点，每个要点1分）

⑵感动：我出嫁那天父亲一直没有等到我的电话，以为我受了委屈，一夜未眠；（1分）／他对我的牵挂和疼爱让我心生感动。（1分）(两个要点，每个要点1分）

四、理解基本义

1、词义分类：基本义、语境义

2、理解要求：准确完整，应从课内巩固和课外积累两个方面入手。中考链接，加以印证： 2013年中考《如果》

（2）根据文意解释第3段加点的“步履蹒跚”一词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：步履蹒跚：走路缓慢不稳的样子（或脚步缓慢不稳的样子）。（1分，大意正确即可得分。）

2014年中考《城中河上的“清道夫”》

（2）根据文意解释第12段加点的“天经地义”一词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：非常正确、不容置疑。（1分，大意正确即可得分。）

3、出示小窍门 ：（1）、近义替代法（2）、拆字组词法

课内链接，加以印证：

七年级上册《荷叶·母亲》 “那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。” 课下注释：倾斜，歪斜（近义替代法）

七年级下册《从百草园到三味书屋》 “拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好用来捕鸟。”课下注释：鉴定和欣赏（分解组词法）

五、理解语境义

1、锦囊一：对应整合双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。史铁生《秋天的怀念》 “暴怒无常”在文中的具体含义是什么？

暴怒无常”指“望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”

答题思路：

1、锁定位置（在重要词语的前后）

2、摘抄原文（与它内涵相对应的关键语句）

3、加以整合学以致用

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。” 老舍《济南的冬天》

“宝地”一词在文中的具体含义是什么？ “宝地”指济南的冬天是“温晴”的。“温晴”的含义是“没有风声”“响晴”“没有毒日”。

2、锦囊二：本义引申

一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话回去，想吓唬吓唬她，故作严肃地对她说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。”

孙道荣《每朵花本应芬芳》

结合语境，分析两个“颜色”的不同含义。

女儿说的“颜色”指色彩，妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚（批评）。答题思路：

1、明确基本义

2、推敲引申义

3、代入原文读 学以致用

“你的摇篮放在爸爸的书房里，你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书，只读你。” 周国平《你是爸爸最得意的作品》

A、“读”这个词是指这位父亲不再看书，而是只研究女儿，陪伴女儿。B、“读”这个词是指这位父亲一直看着女儿，表达父亲对女儿无限的喜爱。C、父亲读女儿，也就是“端详、观察、了解、陪伴、欣赏”女儿。

3、锦囊三：揣摩比喻

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。鲁迅《故乡》 结合语境，分析句中“厚障壁”一词的含义。运用比喻，“厚障壁”是指由于人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的深深的隔膜，表现了封建秩序、封建思想对人们的毒害之深。答题思路：

1、点明比喻

2、寻找本体

3、突出特征

4、联系中心 学以致用

“木棉是热带和亚热带常见的花树，从岭南一直燃烧到马来和印度。” 余光中《春来半岛》

A、这里指木棉开的花像火焰一样，如同在燃烧。B、“燃烧”一词运用比喻，把漫山遍野盛开的木棉花比作作燃烧的火焰，突出木棉的红和多。

C、“燃烧”一词运用比喻的修辞手法，生动形象，活灵活现。

4、锦囊三：关联主旨

2015青岛市中考现代文阅读《老头子的电话》（1）矫情：年老的父亲看到录像中我跪拜给公婆奉茶，心疼得跺脚、落泪； ／这些表现与他的年龄不符，显得有些夸张。（2分）

（2）感动：我出嫁那天父亲一直没有等到我的电话，以为我受了委屈，一夜未眠； ／他对我的牵挂和疼爱让我心生感动。（2分）

答题思路：

1、明确主旨

2、锁定目标（关键段落、语句）

3、追问释因

4、紧扣中心（或感受）实地训练：

高质量完成2015年黄石市中考试题《在冬夜里歌唱的鱼》（见学案）出示评分要点（1）、①煮鱼时候的咕噜声响（1分）

②冬夜厨房里的温馨欢乐（1分）(两个要点，每个要点1分)（2）、①运用比喻，／（1分）指家的中心或吸引全家人的地方（1分）(两个要点，每个要点1分）②大词小用，／（1分）指父亲给家人带来快乐后的满足感。（1分）(两个要点，每个要点1分）课堂交流

通过练习《在冬夜里歌唱的鱼》请从考点、方法、思路、答案、失分点五个方面，交流你的答题心得。

5、方法梳理

（1）词不离句是原则 对应整合（2）放在文中是关键 本义引申

（3）比较辨析细微显 揣摩比喻 语境义（4）代入语境要检验 关联主旨六、三个法宝，决胜中考 一抓得牢——牢牢把握语境 二填得实——细部研讨方法 三答得准——准确完整表述

七、作业

完成学案第二篇阅读《 尊严的力量 》（见学案）