《李将军列传》教案_李将军列传教案正稿

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《李将军列传》教案

教学目标：

一．进一步演练翻译方法（一对一方法好，名词注释照搬了；增、删、调）

二．积累实词虚词

三．简要了解《史记》

四．依据文本，深入理解李广

教学步骤：

一．简介《史记》：（板书）史家之绝唱（信，讲李广两恶事---诈杀俘虏、报复廷尉），无韵之离骚（文）。8书10表12本纪30世家70列传

二．逐层推进。先落实翻译演练，后概括内容，写作目的。解决相关问题。

（一）第一段

重点字词句

者。。也，判断句式

受，学习

2内容及目的交代李广家世，为李广射箭技艺高超作铺垫

（二）第二段

重点字词句

以。。为，从。。调任

素，一向

晲，偷看

胡儿，匈奴少年

暂，突然

因（因推堕儿），趁势

2内容及目的雁门之战被俘逃脱。表现李广机智勇猛。（从另一方面看，其实也是一个污点）

（三）第三段

重点字词句

没镞，镞没，箭头陷入（石头）

2内容及目的射箭没镞，表现李广神乎其技的射箭本领。

3与诗歌比较，体会历史的信，与文学的渲染的区别。

卢纶《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

（四）第四段

重点字词句

麾下，部下

共之，在一起

将兵，带兵

乏绝，缺水少粮。引导学生从后文“尽饮”“尽食”处推断

爱，爱戴

为，被

应弦，随着弦声。引导学生先解释“弦”，再依据“倒”倒推

2内容及目的主要写李广爱兵如子，为后文“一军皆哭”“天下知与不知，皆为尽哀”作铺垫

（五）第五段

重点字词句

率，同“律”，律令

以，凭借

2内容及目的出定襄，无功而返。为后文李广坚决要求做前将军立功作铺垫

（六）第六段

重点字词句

异道，道异，行军路线不同

驰，骑马进攻

贯，穿过

出，抄出

与，对付

急，猛烈

益解，渐渐懈怠；益治军，更加（努力）治理军队；解取，解围而去

意气自如，神态气色如常不变。

几没，几乎（全军）覆没

罢归，收兵回朝

后期，后于期，比约定的时间晚（到）

2内容及目的右北平之战功过相抵。写李广的勇猛。（另一方面思考，几次出兵，下属都已经大多封侯，可李广难建功业，自身是否也有问题呢）

（七）第七、八段

重点字词句

数，屡次

良久乃许之的乃，才

以，带领

走，追赶

少，稍微

大军行水草少，其势不屯行：卫青所带大部队行军路线水草稀少，他们势必不会驻扎（而会加速）行军。

乃徙令，竟然调开（我），命令

结发，年轻

当，对抗

先死，先于。。死

阴，暗地里

数奇，命数不好

得所欲，达成擒获单于的愿望

固自辞，坚决不接受

书，文

谢，辞别

亡，无

或，通“惑”，迷惑

后，后于

绝幕，横渡沙漠

遗，送

对簿，听审受责

无，无论

2内容及目的大漠之战失道自尽。交代李广悲剧结局。

3．第七段，埋下了李广悲剧命运的种子，何以见得？天子以为李广老，数奇，本不愿让李广出征。可李广年事已高，时不我待，立功心切，屡次求战。天子拗不过只好让他出任前将军。

4第八段“广时知之”广知什么？

广认为是卫青为照顾自己的亲信公孙敖夺去了自己立功的机会。但他并不知道卫青把他调开并非出于私情，而是遵从汉武帝命令。（他的儿子李敢也认为是卫青害自己父亲自杀，后来打了卫青一顿。）后面与卫青的冲突实在是没找对码头。

．为什么李将军自杀后，广军士大夫一军皆哭，百姓知与不知，皆为垂涕？

李将军作为将军勇猛有余，但深谋远虑不够。（文哪些地方可以看出这点？除将文相关内容，并读相关段落外，补充追杀射雕者被围，大部队不知如何接应的故事。理解、朗读一并进行）

作为下属，他个性太强，不够圆融，不得上级亲睐。（文哪些地方可以看出这点？理解、朗读一并进行）所以结发与匈奴大小七十余战未有大战功，未能封侯。

作为常人，他兴趣狭窄，射箭是他唯一爱好。不风流潇洒，悛悛如鄙人，不风趣幽默，口不能道辞。

他到底有哪些优点？

作为领导，为官清廉，爱兵如子，与士兵同甘共苦，为政宽缓，（第四段）正直无私（右北平被围，先派儿子突击敌人）敢于承担责任（诸校尉无罪，乃我自失道），必得下属爱戴。

作为奇人，射箭神乎其技，（何以见得？第三段，李关射虎。补充“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中”唐卢纶塞下曲）勇猛远超常人（何以见得？雁门之战被俘逃脱；右北平之战吏士皆无人色，而广意气自如），必受常人仰慕。

他的成长不像卫青、霍去病凭借与皇帝的亲戚关系一下子站在极高的平台上，他以良家子从军，完全靠自己能力从一名普通士兵成长为一名将军。更受人钦佩。

就是这样一位正直无私、宽厚仁慈的领导，神乎其技、勇猛异常的将军，凭自身本事白手起家的平民英雄却时运乖蹇（“数奇”何以见得？雁门之战被俘、定襄之战诸将多以功封侯他无功、右北平之战广军几没功过相当、大漠之战迷失道引刀自尽）其所遇不公怎不叫人怨恨老天无眼------天也你不分忠奸何为天，地也你错判贤愚何为地？其命运之惨怎不叫知与不知者尽皆垂泪。

历史并不总是以成败论英雄。活着，李广没能立功封侯，死后却赢得巨大荣誉。（何以见得？最后一段研读。）他成为勇猛将军、神射手的代名词。林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。世世代代被人们传颂。

6．李将军为什么要自杀？绝望（年过六十，最后一次立功封侯的机会已失去，人生的目标已无法实现）；维护尊严（声名显赫、已六十余岁的老将军无法忍受刀笔之吏诘责之辱）。

（八）第九段

重点字词句

传，经传

其。。之谓，大概说的就是。。

鄙人，乡下人

诚信于，的确被。。信任

蹊，小路

2内容及目的司马迁点评李广一生。高度赞美李广正直、忠诚

3作者对李广是什么态度，你怎样看出来的？作者为什么对他这种态度？

态度：赞赏，同情。