《划船歌》口风琴教案_口风琴划船歌教案

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《划船歌》口风琴教案

一、教学内容:口风琴教学——《划船歌》

二、教学目标:

1、知识与技能:认识端午节的特有的划船活动,感受音乐特点,认识换气记号和连音线并学会使用和演奏。

2、过程与方法:

过程:复习旧知识,导入新课、重点难点教学、方法:视唱法、模仿法、讲授法、欣赏法

3、情感态度与价值观:培养学生利用口风琴表现音乐的能力和感受音乐的能力。

四、教学重点:

1、复习口风琴右手指法和正确的手型。

2逐步熟悉do.re.mi.fa.sol的弹奏,学习正确呼吸和进行长短音练习。

3、学习《划船歌》,认识换气记号、连音线并学会使用,培养正确的弹奏手型。

五、教学难点:

1、准确认识do.re.mi.fa.sol的位置

2、较好的运用气息,正确的使用换气记号

3、音符上方有连音线时,用连接的方法来演奏,中间不能换气。

六、课时安排:一课时

七、教学准备:口风琴、电子琴、多媒体讲台、微视频课件。

八、教学过程:

1、组织教学(1)师生问好(2)复习上节课内容

①手指操(课本p4,要求完整吹奏)②手型操 ③呼吸练习:

吸气练习 呼气练习 ④长短音练习:

长音练习:1 — — —|2 — — —|3 — — —|4 — — —|5 — — —||

短音练习:1 1 1 1 | 2 2 2 2 | 3 3 3 3 | 4 4 4 4 | 5 5 5 5 ||

2、新课教授:

(1)导入:同学们,复习完了上节课内容,今天老师又给大家带来一首新的乐曲,名字 叫《划船歌》。先来看看歌谱,一起来唱一唱吧。观看微视频课件,学生唱歌谱。

(2)教师示范弹奏《划船歌》,同学们一边拍节奏,一边感受乐曲中哪里是运用的长音吹奏,哪里运用了短音吹奏。

(3)视唱曲谱。(教师钢琴伴奏)

(4)找一找应该在哪里换气(初步认识换气符号“v”)

(5)观看微视频课件中的教师示范弹奏,同学们和老师一起来练习弹奏指法。

(6)认识连音线(音符上方有连音线时,用连接的方法来演奏,中间不能换气。音与音之间不能有间断,发音要圆滑,保持平稳的气息)(7)集体吹奏《划船歌》的旋律。

分句练习,观看微视频,并跟随其一起学习。

完整演奏。

(8)巩固性练习,同桌互助练习,由同学之间互相寻找不足点,并改正。

(9)集体展示学习成果。观看微视频,学生与课件中的演奏一起展示。

3、总结并下课。

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