《山水画之山的画法》教案_大学山水画技法教案

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《山水画之山的画法》教案

教学目的：

1、掌握山的基本结构。

2、了解山水画之山的三远法。

3、培养学生热爱大自然的情感，激发学生爱国情感，增强学生民族自豪感。教学重点： 山的三远法 教学难点： 山的结构

教法、学法：

讲解、示范、临摹、讲评 教学过程设计：

导言：山水是离不开树、山、石的。前面我们已学过树木画法，讲了石的画法，讲了皴法，下面我们来学习山的画法。

教师活动：（出示范画讲解示范）山有不同的形态：高而尖的山头叫做峰；小而连着的山，山山起伏叫做峦；相连而长的山脉叫岭；高山的边叫崖；还如岗、顶、坡、壑、陵等。

我们学画山，首先要多观察真山，“到处云山是我师”。

怎样画山呢？山之轮廓先定，后皴之。要做到“胸有成竹、大胆落笔、细心收拾”。

学生活动：学生练习临摹范画。（师生互动）讲评学生作业：

以表扬为主，讲评优秀临摹作业，总结学生在临摹中出现的问题并加以指导。

教师活动：（出示范画讲解）三远是高远、深远、平远。

高远法：指的是人从下往上看高山，愈觉山之高。高远气势突兀。然远欲其高，当以泉瀑高之。

深远法：指的是人从高处看群山，从山前看到山后，就会觉得越看越深，深不可测，意境重叠。然远欲其深，当以云深之。

平远法：指的是人从近处看远山。平远气势冲融，丘陵起伏，平畴万里，一望无际。给人一种心旷神怡、豁达舒畅的感受。

教师活动：（出示羊山石城写生稿讲解）让学生感受身边大自然的美，激发学生探索美的兴趣，提高学生的绘画积极性。

学生活动：学生练习临摹范画。

1、注意山的结构。

2、注意山石的组合规律。

（师生互动）讲评学生作业。对照自己的作业找缺点。课堂小结——学生自我评析——老师点评总结。

齐贤镇中学：詹健康

2009-9-29