幽默智慧的漫画教案_幽默的四格漫画教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

幽默智慧的漫画教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幽默的四格漫画教案”。

《幽默智慧的漫画》教案

教学目标:

1、品味漫画的乐趣,了解漫画的知识以及创作的方法。

2、尝试漫画创作;培养学生从多个角度认识事物的思维方式。

3、引起他们对社会、对人生积极的关注和思考。

课前准备:多媒体课件,学生收集漫画和相关资料,简便的绘画工具等。

教学过程:

一、看漫画

1、漫画欣赏从作品表达的主题入手,以交谈的方式联系生活中相似的现象,发现作者把握的典型特点。

2、分析作者的表现意图和表现手法,并提出用其他方法表现的可能性。

二、说漫画

1.总结漫画的种类,探讨漫画的功能。

漫画的功能:歌颂、讽刺、传播、娱乐等。

漫画的种类:独幅、多幅、连环等(形式),政治漫画、新闻漫画、科学漫画、哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故事漫画等(内容)。

按形式可分为:单幅漫画、多幅漫画(包括四格漫画)、连环漫画。2.欣赏书本上的漫画并讨论它用了什么表现手法,探索画题和图画故事中反应的一些社会现象。

3.从笑话、故事到对社会、人生的关注,发现和寻找漫画素材,提高筛选漫画素材的能力。

三、画漫画

在认识思维的重要性的基础上进行联想接力画练习创作和专题练习。以书、电脑、足球等生活学习中常见物品做漫画练习。

想一想:漫画的表现手法有哪些?

夸张、比喻、象征、寓意等是漫画家常用的艺术手法。

四、活动

试试给三幅无题漫画添加一个标题,小组比比看哪一组说的好。

五、漫画创作

·收集素材(多去生活中发现有趣的事情或是反映社会现实的问题)

·大胆的联想、构思

六、作业

为下面两图添画内容,运用荒诞滑稽元素的设置,使其产生有趣的漫画效果。

七、评漫画

采用随堂展览的方式,选定一个“小展漫画”的组织评选班子。由学生确定自选参展的作品,并围绕参展作品,模拟展评形式,开展观摩、讨论和评价活动。

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