《修饰文本框》一课教案_文本框教案
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《修饰文本框》一课教案
一、教学目标
1、知识目标——通过自主探究学习、互相协作,使学生将已有的文本框进行合理的修饰
2、能力目标——通过学生的操作演示,培养学生自主学习的能力和团结协作、勇于探索的精神。
3、情感目标——通过学生对自己的制作的栏目进行精美的修饰,使在学习的过程中欣赏美,感受美。
二、教学内容 文本框的修饰:1、2、3、修饰文本框的边框 修饰文本框的背景 改变文本框的造型
三、教学重点及难点
教学重点:修饰文本框,改变它的边框和背景 教学难点:改变不同的造型
四、教学过程
1、导入:
今天,老师给大家请来了我们的老朋友,你们看看它们是谁呀?(出示课件)“蓝猫和淘气”它俩最近听说我们在制作电子小报,心理很羡慕,于是也在偷偷学艺。他俩想将制作好的电子小报,向我们全班同学炫耀一番,可是突然接到一位叫“王聪”的网友发来电子邮件,原来里面是他做好的电子小报。——出示一幅经过修饰的电子小报,再出示没进行修饰的电子小报。让学生们观察它们的不同。由此导入本课内容——修饰文本框。
2、新授:
1)、改变文本框的边框:
可以改变线条的颜色、粗细、样式、带图案的线条等
2)、改变文本框的背景色:
可以变成单色、双色、预设、纹理、图案、图片根据不同的文字选择合适的背景
3)、改变文本框的造型
利用自选图形可以变换不同的造型,然后单击右键中的“添加文字”也出现了文本框,对它进行修饰的方法同上
以上这些方法是通过学生发现的,都是在绘图工具栏选择的,还有方法也可以修饰文本框 选中文本框——单击右键——设置文本框格式
在那里同时可以修饰它的线条和背景
3、本课任务:
制作一至两个栏目,并进行文本框的修饰。
4、学生实践操作,教师巡视指导
5、作品展示
小组推荐,学生互评。评价作品的优点及不足的地方。
五、总结:
今天,我们已经成功的将小报中的栏目进行了精美的 装饰,对于我们电子小报的制作已经迈出了很大的一步,在今后的制作中我们可能会遇到一些问题,到时咱们将一起探索、研究
杨雪
《修饰文本框》教案