大班美术教案：橙子变变变_大班科学橙子变变变
大班美术教案：橙子变变变由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班科学橙子变变变”。
大班美术教案：橙子变变变
活动目标：
1．引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。
2．通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。
活动准备：
1．课件
2．记号笔、3．剪好的大大小小的横竖切面。
活动过程：
（一）猜猜谁来了
以谜语导入，激发幼儿的兴趣师：今天教室里来了一位小客人，猜猜看它是谁？黄果子，圆圆的，切开来，香香的，咬一口，酸酸甜甜的。（猜一水果）幼：橙子！（橘子）
师：那么我们就来看看到底是不是橙子呢？（出现橙子）原来江老师今天带来一个大橙子！
（二）认识横竖切面
1．教师：“我们认识了橙子的表面，橙子的形状是圆形的，果皮的颜色是橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不会有形状？”（幼儿猜想）
2．教师：“老师昨天买了一些橙子，把其中一个橙子用刀一切变成两半，并且把它里面形状的照片拍下来了，我们一起来看一看，好吗？（教师出示图片）”
①
竖切面：教师小结：橙子的里面真的有形状。橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。
②
横切面：昨天，我又切了第二个橙子，我也是这样切一刀，可是这个时候切出来的橙子的里面和这张照片不一样，我们来看一看。
3．教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是不一样的。竖着切的，叫做竖切面（出示范纸）；横着切的，叫做横切面。（出示范纸）
（三）横竖切面变画。
1．教师：“橙子里面也有好玩的图形，他们也会像橙蒂一样变成好看的图形。”
2、2．横切面变画
教师：“看到橙子的横切面，你觉得它象什么？”（汽车的轮子、棒棒糖、方向盘、飞盘等）
教师：“我也把它变成了好玩的东西。我们一起来看看”（教师出示图片。）
3．竖切面变画
教师：“你觉得竖切面又象什么？（积木、两扇门、窗户、瓢虫背等）” 教师：“看看老师又把它变成了什么？（教师出示图片）” 4．幼儿讨论
如果你也有这样的横竖切面，你最想把它们变成什么？
（四）幼儿操作
1．交代要求
今天，老师也给大家准备了许多大小不一的横竖切面。小朋友先想好要变出什么，再找出需要的面，沿外轮廓线剪好后贴在纸的相应位置，用记号笔把画添完整，最后涂上漂亮的颜色。
2．幼儿操作，教师巡回指导。
（五）展示交流、评价
1．将幼儿的作品展示在黑板上，让幼儿观察、交流。
2．让幼儿说说最喜欢哪幅图，说说你喜欢这幅画的理由。
3．活动结束。
刀豆文库小编为你整合推荐3篇大班美术：橙子变变变，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班美术：橙子变变变活动目标：1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。活动准备：课件、橙子两个、剪......
大班美术创意活动《橙子变变变》活动目标1.引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。 2.在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇大班美术创意橙子变变变教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班美术创意橙子变变变教案作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的大班美术创意橙......
