逻辑狗教案小熊搭房子_小熊泰迪画房子教案

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思维训练活动：《小熊搭房子》

一、活动目标

1.辨别图形的组合，增加幼儿对形状的认知能力。2.进行颜色与形状的整合，发展幼儿的观察能力。3.能根据给出的条件涂颜色，提高幼儿的涂色能力。4.发展幼儿的空间知觉能力。

二、活动准备 1.教学示范挂图。三．活动过程

1.小朋友，小熊泰迪在干什么？卡片上有什么？ 2．这些房子一样吗？哪里不一样？

3．小熊泰迪想做几栋彩色的房子，于它准备了很多不同形状和颜色的墙面、窗户、门，它要照着已经准备好的图形把门、窗都贴好。小朋友，你知道各种墙面、窗子、门组合出的房子是什么样吗?请你找出来。

4.解读指导语操作“逻辑狗”卡片，个别指导与交流，检查与验证，填写观察记录表，反复操作。

二、引导方法。

1.方法一，通过观察题目栏中每个房子的形状和颜色来判断使用了哪些材料，并在答案栏中找出答案。2.方法二，通过观察答案栏中的图形组合找到题目栏中拼出的房子并进行匹配。

反思：1.可以采用教师评价幼儿，幼儿进行互评，幼儿自我评价等三种方式进行评价。教师可根据现场教学，灵活选择适当的评价方法。

2.让幼儿讲述自己的操作方法，或者教师进行小结。