一年级(下)艺术教案_一年级下艺术教案

一年级(下)艺术教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级下艺术教案”。

第一单元 小伙伴，好同学

课题一 拉拉勾

教学目标：通过歌唱、表演、绘画、欣赏等艺术活动，展示，表演发生在集体中的故事，培养谦让、互助关心等良好品德，促进学生间的友好交往。通过对音乐中的跳音，附点节奏的学习，在律动、声音和节拍的比较认识，基本节奏符号，加深学生对艺术要素的感受。课时安排：1-2课时 教学过程：

1、学唱歌曲《拉拉勾》

⑴用听唱法教学，感受跳音，附点音符的特点。

⑵用表演的形式让学生更深刻地体会同学间建立互谅互让“小伙伴，好同学”的友爱关系。

⑶学生畅谈小伙伴之间的故事，激发想象和创作，用绘画的形式表现。⑷听赏、表演歌曲《对不起，没关系》 ⑸进行节奏游戏

a、师手拍稳定节奏，口读歌谣

b、学生通过听觉记忆学会手拍稳定节拍，熟练朗诵歌谣

c、启发学生发现，说到“走”时，是一拍一个声音，说到“跑跑”是一拍两个声音 d、增添其他节奏型进行练习 e、尝试二声部节奏

课题二 快乐的集体舞

教学目标：在欣赏儿童舞蹈作品和学跳集体舞的活动中，学习2-3个儿童舞步，并能和着音乐的节拍，愉快地进行集体舞 教学过程：

1、欣赏儿童舞作品，引导学生初步感知儿童舞蹈的题材广泛，内容丰富，形式多样，情绪热烈，形象鲜活生动。

2、学习集体舞，了解集体舞内容，学习基本舞步

3、制作班级的集体舞标志或饰物。

4、启发学生创编新的舞蹈动作。

课题

三、大家来活动

教学目标：通过多种艺术活动，学习手工制作，主题性绘画、歌唱表演，了解稳定的速度、节奏、不同角色的表现特点等，加强学生的集体意识，珍视友情

3、分享快乐。教学过程：

1、听赏、学唱歌曲《请来看看我们的村庄》 ⑴用听唱法教学

⑵绘画简单的动物形象，做成胸饰并自编表现小动物的动作，进行集体的歌唱表

演

⑶绘画你想象中的农庄景象

⑷结合对打击乐的撞钟和铃鼓的学习，指导学生创编适合于歌曲伴奏的固定节奏型

⑸做个节奏传递游戏

教学反思：

本单元三个课题，通过教学应充分发挥艺术课程注重情感的特点，从学生的生活出发，通过歌唱、舞蹈、绘画、戏剧表演等形式，反映学生之间发生的故事，表现学生间的互助、合作、加强学生间的友情。