高一化学物质的分类教案_高一化学物质的量教案

高一化学物质的分类教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一化学物质的量教案”。

物质的分类

教学目标：

1、知识与技能：了解简单的分类方法以及在化学中的应用.2、过程与方法：能正确的对一些化学物质及化学反应进行分类。

3、情感态度与价值观：感受分类方法对生活和化学科学研究学习重要作用；树立生活垃圾分类处理的环保意识。

教学重点：

了解混合物和纯净物、单质和化合物等概念，并能进行区分。教学难点：

物质的准确分类。教学方法：

启发讲授法、讨论法、谈话法 教学过程：

1、导入：

走进诺大的超市，看见琳琅满目的商品，让同学们思考怎样快速的找出我们想要的商品？所以分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，现在将分类法运用到化学中，同学们也会有意想不到的收获。

2、新课：

a、分类法：把说明的对象按照一定的标准分成不同的种类，然后分门别类地加以说明的一种方法。（关键是找出正确的分类标准）b、物质｛纯净物 单质

金属单质：Cu

非金属：H化合物 酸:Hcl

碱:NaOH

盐Kcl

氧化物 金属氧化物Fe2O非金属氧化物CO2

混合物

3、拓展应用：给出下列物质，请同学们将他们分类：

NaCO3 Ca(OH)2 H2SO4 AgNO3 H2O MgO 课后作业：

让同学们利用所学习的物质分类的基本方法，对以前掌握的化学物质进行分类归纳，并且思考分散系该如何分类，下节课继续探讨。板书设计：物质｛纯净物 单质

金属单质：Cu

非金属：H2

化合物 酸:Hcl

碱:NaOH

盐Kcl

氧化物 金属氧化物Fe2O3

非金属氧化物CO2

混合物

教学反思：