六年级书法教案_免费书法教案

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六年级书法教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“免费书法教案”。

第一课 书写成语

(一)教学要求:

1、学写成语入木三分,,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习”入木三分”的写法

1、入的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、木的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3三的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4分的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习文字问源

了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 1

第二课 书写成语

(二)教学要求:

1、学写成语举一反三,,学写这一类型的字。了解书法常识 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 举一反三”的写法

1、举的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、一的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3反的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4三的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

三﹑ 学习举一反三的意思及出处” 四﹑了解书法知识.五 作业:练习写字 2

第三课 书写成语

(三)教学要求:

1、学写成语水天一色,,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习”” 水天一色的写法

1、水的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、天的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3一的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4色的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

三﹑ 学习水天一色的意思及出处” 理解成语意思,会灵活运用..五 作业:练习写字 3

四﹑了解书法家的故事

第四课 书写成语

(四)教学要求:

1、学写成语心平气和,,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习”” 心平气和的写法

1、心的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、平的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3气的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4和的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习文字问源

了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 4

第五课 书写成语

(五)教学要求:

1、学写成语入取而代之,,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习取而代之””的写法

1、取的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、而的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3代的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4之的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

三﹑ 学习取而代之的意思及出处” 理解成语意思,会灵活运用.四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 5

第六课 书写诗句

(一)教学要求:

1、学写竹石(一),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 竹石(一)”的写法

1、咬﹑定的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、青﹑山的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3不的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4放﹑松的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

三﹑ 学习书法知识窗 四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 第七课书写诗句

(二)教学要求:

1、学写竹石(二),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习竹石(二)”的写法

1、立﹑根的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、原﹑在的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3破﹑岩的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4中的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习文字问源

了解文字的起源,区分行进字的写法.四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 第八课书写诗句

(三)教学要求:

1、学写竹石(三),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习”入木三分”的写法

1、千﹑磨的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、万﹑击的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3还的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4坚﹑劲的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

三﹑ 学习书法知识窗 了解米蒂及其书法作品..四﹑欣赏”山”的写法.五 作业:练习写字 8

第九课书写诗句

(四)教学要求:

1、学写竹石(四),,,,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 竹石(四),,”的写法

1、任﹑尔的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、东﹑西的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3南的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4北﹑风的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

三﹑ 学习书法知识窗 了解章法指什么

四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 9

第十课书写诗句

(五)教学要求:

1、学写墨梅(一),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 墨梅(一)”的写法

1、我﹑家的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、洗﹑砚的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

3池﹑边的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。4树的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 作品赏析

欣赏这首题画诗..四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字 10

第十一课 书写诗句

(六)教学要求:

1、学写墨梅(二),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习”” 墨梅(二)的写法

1、朵﹑朵的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、花﹑开的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。3淡的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。4墨﹑痕的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习书法知识窗 了解花中四君子的内容和特点.四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字

第十二课书写诗句

(七)教学要求:

1、学写墨梅(三),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 墨梅(三)”的写法

1、不﹑要的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、人﹑夸的书写方法

老师示范板书,讲解。

学生练习。3好的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。4颜﹑色的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习书法知识窗

了解书法家怀素及其作品.四﹑了解书法家的故事.五 作业:练习写字

第十三课书写诗句

(八)教学要求:

1、学写墨梅(斯),,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 墨梅(四)”的写法

1、只﹑留的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、清﹑气的书写方法

老师示范板书,讲解。

学生练习。3满的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。4乾﹑坤的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习文字问源

了解书法赵孟頫及其作品..五 作业:练习写字 第十四课书写对联

(一)四﹑了解书法家的故事

教学要求:

1、学写几点梅花几点雨,学写这一类型的字。了解书法家的故事

教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 对联(一)”的写法

1、几﹑点的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、梅﹑花的书写方法

老师示范板书,讲解。

学生练习。3几的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。4点﹑雨的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习书法知识窗

了解对联怎么贴.,欣赏对联.四﹑了解中国传统文化-------对联.五 作业:练习写字

第十五课

书写对联

(二)教学要求:

1、学写半含冬景半含春,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、学习” 对联(二)”的写法

1、半﹑含的书写方法 老师示范板书,讲解。学生练习。

2、冬﹑景的书写方法

老师示范板书,讲解。

学生练习。3半的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。4含﹑春的书写方法

老师示范板书,讲解。学生练习。三﹑ 学习书法知识窗 了解春联的起源;.五 作业:练习写字 第十六课 作品赏析

四﹑了解书法家的故事

教学要求:欣赏名家作品和优秀学生作品 教学时间:一课时 教学过程:

一、揭示课题,板书课题。

二、欣赏吴昌硕的作品

1、了解书法家吴昌硕

2、欣赏吴昌硕的作品

三﹑欣赏启功的作品

1、了解书法家启功

2、欣赏启功的作品 四﹑学生作品赏析

五 作业:谈谈你欣赏后的感受.16

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