化学式教案_人教版化学式教案

化学式教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版化学式教案”。

课题4 化学式与化合价 第一课时：化学式

九年级化学 庆坪中学

任大学

课题4 化学式与化合价 第一课时：化学式

【学习目标】：

1、了解化学式的含义。

2、初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。

3、会读简单的化合物的名称。

【学习重点】化学式的意义

【学习难点】元素符号周围数字的含义 【教学过程】 【引入】

【自学提示】自学课本83页1、2自然段，完成下列问题。

1、化学式是用＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的组合表示物质组成的式子。

2、每种纯净物的组成是＿＿＿＿＿，所以表示每种物质组成的化学式只有＿＿个。【合作探究】

一、化学式

1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。如:水的化学式为 H2O

氧气的化学式为 O2

二氧化碳的化学式为 CO2 思考：（1）、任何物质都有化学式吗？（2）、同种物质可以有不同的化学式吗？（3）、化学式可以任意的书写吗？ 2.化学式的表达意义 宏观意义：

（1）表示一种物质

（2）表示一种物质的元素组成 微观意义

（3）表示一个分子

（4）表示一个分子的构成学生讨论：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ 练习1：用元素符号或化学式填空

（1）4个二氧化碳分子

（2）7个铁原子

（3）1个氧分子

（4）5个硫原子 3.化学式的写法与读法(1)单质化学式的写法 :

a、用元素符号直接表示化学式

金属单质：铁Fe

铝Al

固态非金属单质：硫 S 磷P

稀有气体：氖气 Ne

氦气N b.气体非金属单质,在元素符号右下角加数字表示化学式 氧气O

2氢气H2

氮气 N2

（2）化合物化学式的写法和读法

a、氧化物的化学式：

如：CO2

SOP2OFe3O4

MnO2

b、金属元素和非金属组成的化合物 如：NaCl

KCl

HgO

MgO

由两种元素组成的化合物的化学式读写：

金属左，非金右；氧化物，氧在右；读式时，某化某； 遇数字，应先读；写在后，读在前。【课堂小结及板书】

1、化学式的定义：元素符号和数字表示物质组成的式子

宏观

2、化学式表示的意义

微观

单质

3、化学式的写法和读法

化合物

【课堂练习】：

1．下列化学式中，书写错误的是（）

（A）氧化钙（OCa）

（B）氧化镁（MgO）（C）三氯化铁

(FeCl3)

（D）三氧化硫（SO3）

2．化学式Fe3O4的读法是（）

（A）铁三氧四

（B）三铁化四氧

（C）四氧化三铁

（D）三氧化二铁

【作业】：

1、说明下列化学用语各表示的意义

(1)O

(2)2O

(3)O(4)2O2

(5)H2O

(6)2H2O

2、用化学符号表示：

（1）4个二氧化碳分子

（2）7个氮原子

（3）三氧化二铁

（4）氯化钾

课外作业：

继续背记元素符号及练习书写化学式