《小板凳》教案_小班小板凳教案

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小班语言课《小板凳》活动设计

活动目标：

1、通过交流讨论、观看图片，倾听儿童，理解并学习朗诵儿歌。

2、尝试根据儿歌内容创编动作，并能够和同伴协调进行表演。

3、懂得关心妈妈，激起爱妈妈的情感。活动重点：

能正确朗诵儿歌。活动难点：

懂得关心妈妈（长辈），激起爱妈妈（长辈）的情感。活动过程：

一、通过与幼儿的交流，引导幼儿初步了解儿歌内容。

1、引导幼儿通过谈话了解妈妈的辛苦，鼓励幼儿积极表达对妈妈的情感。

2.师幼共同讨论关心妈妈的方式。

3、教师讲述“小板凳”的故事。

二、幼儿学习朗诵儿歌。

1、教师完整朗诵儿歌一遍。

2、教师边演边读儿歌，鼓励幼儿跟着朗读。

三、师幼共同尝试根据儿歌内容创编动作并表演。

四、通过谈话，师幼共同讨论除了儿歌里面说的，还有那些关心妈妈的方法？

五、小结：小朋友们在以后的生活中，我们要像关心妈妈一样关心我们家里的每一个人。