尾巴歌教案_尾巴歌教案完整版
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语言领域——问答歌《尾巴歌》
执教：陈丽婷
一、活动目标：
1、观察比较动物尾巴的特征，尝试以问答歌的方式吟诵童谣。
2、在快乐吟诵童谣的过程中，激发幼儿对动物尾巴探究的欲望。活动准备：ppt、文字图片、动物图片
二、活动过程：
1、动物图片，猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。
2、儿歌视频、磁带
三、活动过程
一、激发兴趣
师：今天，王老师带你们一起去一个地方。看看是哪里？（出示PPT：动物园场景）
师：瞧，这些动物身上有什么不同的地方？ 幼：身上的颜色不一样，他们的嘴巴不一样„„
小结：恩，你们说的真好，这些动物大小不一样，脖子的长短不一样，它们有的可以飞有的不能飞，那你们看看它们的尾巴有什么不同呢？（根据说出的动物尾巴特点，教师用XX尾巴X的语句提炼。）
幼1：公鸡的尾巴是五颜六色的，长颈鹿的尾巴是和黑色的。幼2：小兔子的尾巴很短，啄木鸟的尾巴比较长。幼3：松鼠的尾巴可以当被子。师：为什么可以当被子？
幼3：因为他的尾巴很大的，可以盖住身体的。师：哦，你觉得松鼠的尾巴大。幼4：松鼠的尾巴很软的。师：哦，松鼠尾巴软。
幼5：猴子的尾巴长，鸭子的尾巴短？
师：你们真厉害，它们这些小动物这么多尾巴的秘密。
二、学习儿歌
（一）分段学习
师：你们猜，今天这些动物聚在一起它们要干嘛呀？ 幼：它们要举行聚会，它们要开动物演唱会„„
师：告诉你们哦，今天它们要举行一场比尾巴比赛，我们一起来看看第一场比赛的项目是什么呢？
1、PPT出示文字图片“长”“短”以及“一把伞”形文字）师：谁能看懂这三个比赛项目呢？ 幼：弯、扁、伞。师：这句话应该怎么讲？
幼：谁的尾巴又弯又扁又像一把伞。
师：你们究竟猜对了吗？请你仔细听一听裁判员怎么说：谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把伞?（播放磁带）（幼儿重复裁判员的话）
师：裁判员刚说完比赛项目，动物们就一个个的上场了。有谁呢？（出示ppt：动物王国图片）
师：我们的比赛项目是：谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把伞?请你想一想谁适合参加这些项目，想好了举手告诉老师。
幼1：猴子的尾巴可以参加尾巴弯的比赛。师：你觉得猴子可以参加谁的尾巴弯的项目。幼：兔子可以参加尾巴短的比赛。
师：你觉得兔子的尾巴可以参加谁的尾巴短的比赛。幼：松鼠的尾巴可以参加谁的尾巴好像一把伞的比赛 幼： 我觉得孔雀可以参加谁的尾巴好像一把伞的比赛。师：哦，你觉得孔雀也可以参加谁的尾巴好像一把伞的比赛
师：小朋友们说的都各有各的道理那现在我们来问问裁判员了：到底哪些动物可以参加这三项比赛（播放磁带：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞）
2、PPT出示文字图片“弯”“扁”以及“最好看”形文字）师：谁能看懂这三个比赛项目呢？ 幼：弯、扁、最好看。师：这句话应该怎么讲？
师：你们猜对了吗？请你仔细听一听裁判员怎么说：谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把伞?（播放磁带）（幼儿重复裁判员的话）
师：裁判员刚说完比赛项目，动物们就一个个的上场了。有谁呢？（出示ppt：动物王国图片）
师：这一次我们的比赛项目是：谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?请你想一想谁适合参加这些项目，想好了举手告诉老师。
幼1：公鸡的尾巴可以参加尾巴弯的比赛。师：你觉得公鸡可以参加谁的尾巴弯的项目。幼：鸭子可以参加尾巴扁的比赛。
师：你觉得鸭子的尾巴可以参加谁的尾巴扁的比赛。幼：孔雀的尾巴可以参加谁的尾巴好像最好看的比赛
师： 你觉得孔雀可以参加谁的尾巴好像最好看的比赛。
师：小朋友们真是越来越厉害了，那现在我们来问问裁判员了：大家说的对不对。（播放磁带：公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看）
（二）学习儿歌
1、教师播放动画，幼儿认真倾听儿歌内容。
师：今天你们的表现真是太出色了，今天陈老师把这6个小动物和他们比赛的项目，编成了一首好听的问答歌，名字叫《尾巴歌》，我们一起来听听看这首问答歌吧。问：（1）问答歌里面都出现了哪些小动物的尾巴？（小猴、兔子…）
师：小朋友在听这首问答歌的时候有没有发现一个问题呢，以前我们学习问答歌都是一问一答的形式来学习的，可这首问答歌是什么样的？（三问三答）
2、出示PPT，学习问答歌。
师：那现在请小朋友跟杨老师一起来学习这首问答歌，完整的将它学习下来并记在我们的脑袋瓜里好吗？
（学习儿歌1~2遍后请个别幼儿用连贯的语句回答）（1）教师问，幼儿答。
师：现在我们来玩个问答游戏，陈老师来当裁判长，你们来当报告员好吗？我问你们答。（2）幼儿问，教师答
师：这下我们来交换，你们当裁判长，我来当报告员。（3）幼儿分组，一组幼儿问，另一组幼儿回答。（4）两组互换。
师小结：小动物们的尾巴都有不同的特点，是它们生存的一部分，那我们小朋友能不能欺负小动物，伤害他们呀？要学会保护它们，和它们成为好朋友。知道吗。
（三）、拓展延伸
师：除了我们今天学习的问答歌《尾巴歌》中的小动物，其实还有很多动物都可以把它们编进我们的问答歌里，小朋友你们还知道其他小动物的尾巴可以参加什么项目的比赛呢？小朋友们可以试一试创编问答歌。牛：尾巴长，可以用来驱赶蚊子。燕子：尾巴像剪刀，助于飞行。
鱼：尾巴是鱼当做在水里的游泳器，只有左右摆动，才能向前行驶。师：谁的尾巴长？谁的尾巴水里摆？谁的尾巴像剪刀？ 牛的尾巴长？鱼的尾巴水里摆？燕子的尾巴像剪刀。
四、活动结束：
师：为了向小朋友表示感谢，小动物们给小朋友带来个精彩的节目，除了问答歌里面的小动物，还有其他的小动物也给小朋友带来了节目，那我们一起来欣赏吧！
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