企鹅排队教案_中班企鹅排队

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中班科学教案 企鹅排队

活动目标：

1、学习2、3的相邻数，感知相邻两数多1少1的关系。

2、能发现相邻数的规律。活动准备：

1、企鹅操作卡、数字卡每人1套。

2、《找朋友》音乐。活动过程：

1、请幼儿在9只企鹅的图片中找出外形一样的摆放在一起。

2、幼儿操作，感知相邻两数之间多1少1的关系。（1）将数字1、2、3、4与相同数量的企鹅图片对应摆放。（2）分别说出3种企鹅的数量，并比较3种企鹅的多少。（3）按从少到多的顺序给3种企鹅排队。

3、引导幼儿发现相邻数的规律。

教师小结：数字1、2、3是按由小到大的顺序排列的，1比2少1，排在最前面；3比2多1，排在中间，所以1和3是的2的好朋友。

4、幼儿尝试用相邻数规律，找出3的相邻数。

5、游戏:“朋友在哪里”。

幼儿每人拿一张数字卡片，听音乐《找朋友》传球。音乐停，球传到谁的手里，谁就说出自己卡片上的数字，如：“我是2，我的朋友在哪里”？手里拿着数字卡片1和3的幼儿举起卡片回答：“我是1，我是你的小朋友。”“我是3，我是你的大朋友”。全体幼儿一起说“2的好朋友是1和3”。