24《少年王冕》第二课时教案_劲草行王冕教案
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24《少年王冕》第二课时教案
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，感受王冕勤奋好学、孝敬母亲的美好品德。
3、在对语言文字的揣摩过程中，提高学生分析、理解语言文字的能力。教学重难点：
通过重点语句的品析，感受王冕勤奋好学、孝敬母亲的优秀品质。
环节
二、部分理解---精读感悟，重点理解
一、复习导入
1.同学们，昨天我们已经初步学习了课文——（读）少年王冕。回忆一下，课文主要写了王冕的哪几件事？（放牛、学画）初步感受到了王冕什么样的品质？（孝敬母亲、勤奋好学）这节课，我们就一起走进课文，感受少年王冕的独特魅力。2.默写词语
耽误
晶莹
贴补
孝敬
明媚
牵挂
隔壁
雾气缭绕
青翠欲滴 组与组之间互查，并纠正
二、抓重点语句，感悟王冕“孝顺”
请同学们细读课文，找出描写王冕“孝顺”的语句并画出了。（1）出示：王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”
交流讨论，王冕真的觉得在学堂里闷得慌，放牛快活吗？为什么要这么说？谈谈你的看法。生：为了宽慰母亲，他知道家庭生活很艰难，他理解母亲的难处 生：不让母亲内疚、难过、伤心
设疑：王冕为什么读不成书了？（家境贫寒）
（2）出示：一天，母亲把他叫到面前，说:“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”（从哪个词语上更能看出来？）
a指导学生读好“年成不好、只靠、实在、只好”等词语。
如果不是王冕的父亲死得早，如果不是这几年年成不好，如果母亲可以多挣一些钱，母亲也绝不会让10岁的小王冕去给人家放牛的。母亲这么做，也是——（迫不得已、无可奈何）。b把“无可奈何”带进去，一起再读母亲的话。
c少年王冕理解母亲的心吗？他听懂母亲的话了吗？谁再来读读王冕说的话。除了不让母亲伤心、难过，王冕还为了什么？ 生：为了贴补家用，不让母亲再那么辛苦。生：还能读书。
从这句话我们还可以看出王冕还是一个的孩子。（懂事）
（3）出示：从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。
a对于家里几乎穷得揭不开锅的王冕家，腌鱼腊肉对王冕来说简直就是山珍海味，是多么诱人的美味佳肴啊，但王冕却——总舍不得吃。什么叫总舍不得？
b王冕用自己的方式表达了对母亲的孝顺，那么你是用什么方式来表达自己对父母的孝心呢?
三、品读交流，感悟王冕勤奋好学
王冕不仅孝敬母亲，他还是一个勤奋好学的孩子。请同学们在文中找出有关语句。
1.出示：每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。抓住“舍不得花、积攒”等词体会。
“舍不得花”就意味着没有点心，没有点心就会挨饿。为了买几本旧书，小王冕要饿多少天肚子？这需要多大的意志和毅力啊，换作我们，也能做到吗？
“积攒”不是一天两天，而是一两个月，可看出王冕卖书的不易。
2.少年王冕在秦家放牛，不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。有一天，他看到了一幅景象，这是一幅这样的景象呢？
⑴出示：转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。指名读，读出美丽。你仿佛看到了什么？
⑵作者为什么能够把景色写得这么美？不仅因为颜色美丽，还因为作者是按照一定的顺序来写的？你能看出是什么顺序吗？
（顺序：从高到低，由远而近，时间先后，先次后主）
⑶正因为按一定的顺序来写，抓住景物的特点，把景物写得如此美丽。一起读！
王冕明白了哪些道理？（要善于观察、留心生活；只要努力就一定能够成功；人穷志不短；命运掌握在自己的手中；即使生活再艰苦，美也永远陪伴在你的身边„„）这与他学画有关系吗？
我们还可以看出王冕还是一个的孩子。（善于观察）
3、雨后的美景深深地吸引了王冕，没有画工画画，他决定自己学画。他画得怎么样？ ⑴出示：起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。
指名读。
⑵你从这句话中看出了什么？（聪慧、坚持不懈、艰苦努力、刻苦勤奋等）
⑶填空：王冕学画达到了忘我的境界。白天放牛时，（），晚上回到家，（）；天空刚露出黎明的曙光，（），万家灯火已熄灭的深夜，（）„„
4、正是因为他的坚持不懈、刻苦努力，最后他成为了一名画荷花的高手，因此家境有所好转。
环节
三、回归整体---谈话总结，拓展延伸
四、谈话总结，拓展延伸。
1.现在请同学们再结合全文，说说王冕是一个什么样的人？
2.王冕孝敬母亲、勤奋好学，作为同时少年的你们，想对他说些什么？ 3根据课文的材料为王冕写个小传。
五、板书设计
24少年王冕
孝敬母亲 勤奋好学 终于成长
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